Учитель начальных классов
МБОУ СОШ №3 с.Арзгир
Ставропольского края
Галда Татьяна Николаевна
Разговор с учащимися:
«О тех, кто нас всегда любит и ждёт».
Ход занятия.
-
Организационный момент.
-Добрый день, ребята! Слайд №2
-В природе есть солнце. Оно всех нас любит и греет. Так пусть же каждый его лучик заглянет к нам в класс и не только обогреет вас своим теплом, но и добавит хорошего настроения. А для этого нужно сесть ровно, улыбнуться соседу по парте, улыбнуться учителю и с улыбкой начать нашу беседу. А начнем ее с ребуса.
7я Слайд№3
-
Сообщение темы занятия.
— Ребята, вы выбрали тему для беседы «О тех, кто нас всегда любит и ждёт» Важен ли этот разговор для каждого из вас? Почему?
— Сегодня нам предстоит выяснить, как каждый из вас относится и должен относится к своим родным, какое значение имеет для каждого семья, родной дом.
— А что для вас такое родной дом? ( Это своя улица, свой город. Место, где человек родился и вырос. Это семья. В доме мы делаем первые шаги, учимся жить и преодолевать трудности, отсюда уходим во взрослую жизнь.)
родной дом = семья Слайд №4
Семья — самое главное в жизни для каждого из нас. Семья — это близкие и родные люди, живущие вместе. Если нам плохо, трудно, если случилось несчастье — кто нас выслушает, поможет, успокоит, даст совет и защитит? Конечно же, родные. Самые близкие и дорогие люди, наша опора на всю жизнь. Недаром в народе говорится: «Семья — печка: как холодно, все к ней собираются».
Тайны слова «семья».
В слове «семья» много поучительных загадок и открытий. Это слово можно разделить на «семь» и «я», т.е. семеро таких же как я. Само по себе число «7» особенное — оно неделимое. Потому оно говорит нам, что семья — единое целое.
Слайд №5
— Давайте представим себе, что мы отправляемся в путешествие на огромном корабле.
Нам предстоит сегодня бороздить необычные моря, чтобы побывать на острове «Моя семья» в поисках «семейных сокровищ». А что необходимо для этого?
Работа в группе. Игра «Выбери помощника»: дружба, здоровье, удача, успех, взаимопонимание ,огорчение , зависть
Слайд №6
Посмотрите на карту! Сколько здесь островков! И каждый островок — это тайна, которую мы сегодня во время нашего путешествия должны раскрыть. На каждом островке нас ждут интересные встречи.
На большом корабле под парусами
Мы в дальние дали отправимся с вами.
Мы всех, кто захочет с собою возьмём.
Ну что же решили? Тогда все плывём!
Дорогие ребята! Мы подплываем к острову «Нежность».
загадка о маме Слайд №7
Посмотрите, кто нас здесь встречает? Узнали? Ну конечно, это наши мамы:
Мама! Какое великое слово! Мать дает жизнь своему ребенку. Мать волнуется и печалится, чтобы ребенок ее был здоров, сыт, счастлив. Мать — это окно в мир! Она помогает ребенку понять красоту мира. У мамы самое доброе, самое ласковое сердце, самые нежные, самые заботливые руки, которые умеют все. В ее сердце никогда не гаснет любовь!
Работа в группах. Работа с пословицей.
Собрать пословицы
— Одна у человека мать, одна и Родина.
— При солнышке тепло, при матери добро.
— Нет лучше дружка, чем родная матушка.
Учитель:
Ребята! Наш корабль отправляется дальше.
Мы на острове «Мужество». Здесь нас встречают папы. Слайд №8
Отца в русских народных сказках называли «батюшкой» и «солнышком» Он сильный, надежный, мужественный. Он — глава семьи, поэтому он — добытчик и кормилец. Многие мальчики хотят быть похожими на своего отца, стараются брать с него пример.
Ребята, качества вы цените в своем папе?
Конкурс Игра «Что у папы в чемодане?» Слайд №9
бритва, дрель, фен, рубашка, молоток, лак, губная помада, автожурнал, галстук
Кто является главным в семье? Кто обладает мудростью? Слайд №10
Мы подплываем к острову «Мудрость». Ребята, как вы думаете, кто ждет нас на этом прекрасном островке? Угадали! Здесь живут наши бабушки и дедушки.
И здесь мы нашли сундук сокровищ. Слайд №11
Дедушки и бабушки являются хранителями мудрости, семейных традиций родного очага. Что же в этом сундуке. (Вкусная еда, забота ласка, теплые носочки варежки, старые фотографии, умение, опыт)
Семья — это дом, это папа и мама, дедушка и бабушка, это любовь и забота, труд и радость, привычки и традиции.
-
Строительство дома
— Помните, что ваши родители – это ваше богатство. Они построили семью, дом, в котором вы живете, окружили вас теплом, заботой и любовью.
— Давайте и мы построим дом. Чтобы всем в нашем доме было хорошо, что нам для этого необходимо? Я думаю, что нужна в семье любовь. А вы? ( Доброта, понимание, уют, забота, уважение.)
Учитель размещает на доске « бревна», на которых написаны слова. В результате выстроен «дом». На крыше написано слово «тепло».
— Мы построили дом, в котором тепло. Соберите в ладони свое тепло. Пусть его будет много. Почувствуйте это тепло.
Давайте из ладошек, которые лежат у вас на столах, создадим цветы с правилами родного дома. Слайд №12
-
Любить друг друга
-
Прощать друг друга
-
Заботиться о близких
-
Быть добрым
-
Вести себя хорошо.
-
Не обзываться.
-
Дружить.
-
Не обижать друг друга.
-
Помогать друг другу.
-
Ценить друг друга.
Поделитесь своим теплом друг с другом. Возьмитесь за руки. Наше морское путешествие подошло к концу.
Нам посчастливилось встретить сказочную золотую рыбку.
Слайд №13
Попросите ее сделать что – нибудь доброе и приятное для своих папы, мамы, дедушки, бабушки, братьев и сестер.
Дети высказывают свои просьбы золотой рыбке.
— Ребята, я хочу отметить, что ваши сердца полны добра и великодушия по отношению к своим близким, своей семье.
Слайд №14
Закончите предложения:
Я понял…
Я задумался…
Я узнал…
Итог занятия.
— Надо стараться, чтобы огонек в вашем доме не погас, чтобы вы гордились своей семьей, берегли ее честь. И тогда ваш родной дом будет вечным. Вас тогда будет постоянно тянуть домой, где вас так ждут и любят.