Открытый урок по самопознанию в 3 классе «Начало начал…»

Открытый урок по самопознанию в 3 Г классе

Тема: Начало начал…

Цель: расширять представление о ценности семьи, о взаимоотно­шениях между близкими людьми.

Задачи:

• раскрывать значение понятий «родной дом», «семья»;

• развивать стремление проявлять заботу о родных и близких людях;

• воспитывать уважительное отношение к близким людям, друзь­ям и родному дому.

ПЛАН УРОКА:

1.Орг. момент

Прозвенел для нас звонок!

Начинается урок.

Радости мы круг создали.

Пожелания свои

Всем подарим от души!

2.Круг радости

II Мотивационный этап

— Внимательно послушайте отрывок песни и скажите, о чём сегодня будем говорить на уроке?

Звучит 1 куплет и припев песни «Родительский дом» (Рябинин М., Шаинский В.)

Слайд №1

Где бы ни были мы, но по-прежнему

Неизменно уверены в том,

Что нас примет с любовью и нежностью

Наша пристань — родительский дом.

Родительский дом, начало начал,

Ты в жизни моей надежный причал.

Родительский дом, пускай добрый свет

Горит в твоих окнах много лет.

Ответы учащихся.

Формулировка темы.

Слайд №2  (тема урока).

— Тема урока звучит так: «Родительский дом – начало начал».

— Как вы понимаете значение этого выражения?

— Что по- вашему, является домом человека?

(Ответы учащихся: семья, квартира, дом, двор, улица, страна, планета).

— А как еще можно назвать то место, где мы родились и живём?

(Родина, отчизна, отечество).

Семья — это наша малая Родина, планета Земля, на которой мы живём — большая

Родина.

— Для чего человеку семья? (Ответы учащихся).

Учитель: На самом деле с древних времён люди жили родами и племенами, позже большими общинами и городами. И у каждого в этом сообществе были свои права и обязанности. Кто-то охотился, кто-то варил еду и берёг семейный очаг, другие присматривали за малышами, обучали их. Это закон природы, сохранения жизни и продолжения рода.

— Ответьте, только ли люди живут семьями? (Нет, животные, птицы, насекомые, растения тоже живут семьями.)

— Как называются их семейные объединения? (Стая, улей, косяк, прайд, семья, колония и т.д.).

Ученик:

Скворцы живут в скворечнике,
Очки живут в очечнике,
Лиса живет в своей норе,
И у меня есть тоже дом,
Он самый лучший:
Мама в нём!

2. А сейчас мы с вами посмотрим мультфильм, в котором так же говорится о доме. Просмотр мультфильма «Паучок».

— Понравился ли вам мультфильм?

— О чём этот фильм?

(О доме, о семье, семейном счастье, о трудностях и испытаниях, и об их преодолении).

— Какие строчки из песни вам запомнились?(Повторяются: «Но ни за что не порвёт тонкую нить паучок:») А вы поняли, что это за нити? Какие испытания перенесла семья паучков?

— Какие пословицы подходят по смыслу к нашему мультфильму?

(Дружную семью и горе не берет).

• Учитель: сегодня мы поведём разговор о самых любимых и родных нам людях, без которых трудно жить, о ваших семьях: чтобы научиться лучше понимать друг друга, больше любить, а главное беречь своё семейное счастье. Использовать мы будем ваши знания, чувства, эмоции. Помогать Вам в исследовании будут ваши родители, бабушки, братья, сестренки.

Страница 1.ПРОИСХОЖДЕНИЕ СЛОВА «СЕМЬЯ» . Работа в группах. ( отличительные признаки)

1 группа «Мир — әлем»,

2 группа «Дружба — достық»,

3 группа «Счастье — бақыт»,

4 группа «Мечта — арман».

Учитель: — СЕМЬЯ – сколько загадок в этом слове! Существует несколько версий его происхождения. Вы должны прочитать с выражением прочитать текст : ПРОИСХОЖДЕНИЕ СЛОВА «СЕМЬЯ»

1.Слово «семья» — делится на 2 слова «семь» и «Я», т.е. 7 + я .Это значит семеро как я. Ведь в семье все чем – то похожи друг на друга: лицом, голосом, взглядом, характером; могут быть общие интересы, увлечения.

2.«Семь» — не делится. Оно считается особенным числом и напоминает о том , что и «семья» — тоже едина и неделима.

3.- А ещё можно сказать, что слово «семья» происходит от слова «СЕМЯ» . Маленькое семя , с любовью посаженное в землю даёт вскоре крепкий росток, на котором со временем появляются сначала нежные цветочки, а затем добрые плоды.

4. Когда наши родители создали семью, она тоже напоминала маленькое семя Его нужно было с любовью взращивать: жить в согласии, заботиться друг о друге. Семья крепнет, а семя превращается в крепкий росток. На нём зацветают и первые цветочки — сынки и дочки.

Ученик

У меня есть мама
У меня есть папа
У меня есть бабушка
У меня есть дедушка
А у них есть я!

Вопрос учителя к родителям: Главная забота родителей?

Теперь у родителей главная забота: вырастить детей хорошими людьми. И для этого они не жалеют ни сил , ни времени.

Страница 2 Народная мудрость гласит

Отан – отбасанан басталады.

Родина начинается с семьи.

На столе у вас лежат конверты, в которых вы найдете карточки со словами. Из этих слов вы должны составить пословицу. Вы можете поменять форму слова и добавить предлоги и союзы, можно составить пословицу

1. группа

1 . дом, построить, шапка, голова , не, надевать (дом построить — не шапку на голову надеть)

2. Отбасы тату болса, байлықтың да керегә жоқ.
Не нужен клад, когда в семье лад.

2. группа

1.Ағайын бір өліде, Бір тіріде керек

С родней радостью поделишься – радости прибавится, горем поделишься – горе убавится.

2. семья, Хорошие, растут , дети, хорошо (в хорошей семье хорошие дети растут)

3. группа

1. Әкені көріп ұл өсер, шешені көріп қыз өсер.

Cын берет пример с отца, дочь — с матери.

2. дети, тягость, радость (Дети не в тягость, а в радость)

4. группа

1. Ағаны көріп іні өсер, апаны көріп сіңлі өсер.

Брат — брату пример, сестра — сестрице.

2.Яблоко падает, недалеко яблоня…( яблоко от яблони недалеко падает)

Но не только в пословицах и поговорках народ излагал мысли о семье.

— Вспомните, в каких сказках говорится о семье?

Иллюстрации

(«Репка», «Гуси- лебеди», «Морозко», «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка», «Айога», «Счастье Кадыра» и др.).

— Чему учат эти народные сказки?

(Дружбе, взаимовыручке, любви, уважению к старшим и младшим, трудолюбию, послушанию:).

И в семье мы учимся любви, ответственности, заботе и уважению, памяти о своих предках. Народ, который не знает своей истории — народ без будущего.

Страница 3 Страница «Семейный портрет»

У каждого из вас, есть люди, самые близкие и любимые вами.
Эти люди полюбили вас, когда вы только родились, и будут любить вас всегда. Кто это? (родители)
– Это семья!
– Жизнь каждого человека наполнена сердечным теплом родителей. Родители дают жизнь, заботятся и берегут своих детей от невзгод, делают все для того, чтобы жизнь детей была счастливой. Мама и папа – самые светлые люди на Земле. Родительская любовь согревает душу ребенка, наполняет ее радужным светом, защищает в трудные минуты. А кто же бабушки и дедушки? Это тоже родители наших родителей

послушаем стихотворения детей семей под названием «Семейный портрет»

1 группа

Рассказчик:
Как-то раз во дворе собрались детишки.
Лет 6-ти, 7-ми, 8-ми девчонки и мальчишки.
Бегали они и прыгали, в салочки играли
И вот уж от забав своих совсем они устали.
Дружненько на лавочку уселись все они
И разговор о мамах тихо завели

Петя: — Моя мама лучше всех на свете!

Владислав: — И с чего ты это взял?
Петя: — Во всём всегда мне мама помогает.

— она завтрак мне готовит, в садик одевает
А потом из школы домой обратно забирает.

Юля: — Нет! лучше всех моя мамуля!

Она мне каждый день волосы причесывает
И на ночь моя мама сказки мне рассказывает.
Красивые платьишки всегда мне покупает
И никогда меня мама не ругает.
Владислав: — Нет, никто из вас не прав.:
Сказать всем вам сейчас хочу
Что лучше всех считаю маму я свою!
Она готовит, убирается, стирает,
И все-все-все на свете знает!

Оля и Наташа (вместе):
Нет-нет-нет, Владислав!
Это ты как раз не прав!
Лучше всех на свете мама наша.
Оля:
Мы у мамы двое, а она у нас одна.
И все же с нами обоими справляется она.
Наташа:
В два раза больше одежды ей приходится стирать
И в два раза больше комнат нужно убирать.
Оля:
Готовить, да и гладить тоже
Нужно ей в два раза больше.
Наташа:
Так что вы не спорьте с нами,
Оля и Наташа (вместе): А то мы все расскажем маме!
Рассказчик: Постойте же, не ругайтесь, друзья!
Хочу раскрыть один секрет вам я.
Мамы разные у всех
И для каждого из вас мама лучше всех!
Мам на свете очень много
И для каждого ребенка,
Его мама лучше всех на свете
И для каждой мамы счастье – это ее дети!
Но мамы разные важны,
Ведь мамы всем-всем-всем нужны!
Так что, милые детишки,
Все девчонки и мальчишки!
Мам своих вы берегите,
И мам своих всегда цените!
А еще вы мамочку свою любите
И за все-все-все Спасибо ей скажите!

1. группа

Мой папа красивый
И сильный, как слон.
Любимый, внимательный,
Ласковый он.

Я жду с нетерпением
Папу с работы.
Всегда мне в портфеле
Приносит он что-то.

Мой папа находчивый,
Умный и смелый.
Ему по плечу
Даже сложное дело.

Еще он — шалун,
Озорник и проказник.
С ним каждый мой день
Превращается в праздник.
Мой папа веселый,
Но строгий и честный.
С ним книжки читать
И играть интересно.

И скучно без папы
На санках кататься.
Никто не умеет
Так громко смеяться.

Мой папа — волшебник.
Он самый хороший.
Он вмиг превращается
В то, что попросишь.

Он может стать клоуном,
Тигром, жирафом.
Но лучше всего
Он умеет быть папой.

Ходит наша бабушка
Палочкой стуча.
Говорю я бабушке:
— Вызови врача!
От его лекарства
Станешь ты здорова!
Если будет горько —
Что же здесь такого?
Ты потерпишь чуточку,
А уедет врач,
Мы с тобой на улице
Поиграем в мяч!
Будем бегать, бабушка,
Прыгать высоко!
Видишь, как я прыгаю?
Это так легко!
Улыбнулась бабушка:
— Что мне доктора?
Я не заболела,
Просто я стара!
Просто очень старая,
Волосы седые.
Где-то потеряла я
Годы молодые.
Где-то за огромными
За лесами тёмными,
За горой высокою,
За водой глубокою.
Как туда добраться,
Людям неизвестно…
Говорю я бабушке:
— Вспомни это место!
Я туда поеду,
Поплыву, пойду!
Годы молодые
Я твои найду!