Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа № 14 имени К.С. Федоровского»
Внеклассное мероприятие в 4 классе
«Праздник наших мам»
подготовила
учитель начальных классов
Мигунец Наталья Николаевна
г. Юрга
2012
Игровая программа ко Дню матери
Цели:
-
Развивать у учащихся желание устраивать праздники для близких людей.
-
Воспитывать уважительное отношение к маме, умение говорить открыто, не стесняясь, о своей любви к маме.
Предварительная подготовка:
Учащиеся заранее рисуют портреты своих мам, разучивают стихи, частушки.
В1: — Что за праздник готовится тут?
— Может, почётные гости придут?
— Может, придут генералы?
— Может, придут адмиралы?
— Может, герой, облетевший весь свет?
Д (хором): — Нет! Нет! Нет!
В2: Гадать понапрасну бросьте!
Смотрите, вот они гости!
Почётные, важные самые!
Д (хором): — Здравствуйте, наши мамы желанные!
В1: — Здравствуйте, мы рады приветствовать вас в нашем классе!
В2: — Сегодня самый замечательный праздник, самый светлый и радостный – День
мамы!
В1: Стихотворение «Маме», прочтёт …
Слов не хватит, не хватит и сил,
Чтобы сказать тебе об этом прямо,
Чтобы выразить, как ты красива,
Моя милая, добрая мама!
В этот день, знаменательный самый,
Ты прими благодарность мою.
Мама, мама, милая мама,
Я тебя всей душою люблю!
В1: — А какой подарок маме мы подарим в мамин день?
В2: — Есть для этого немало фантастических идей!
Ведь сюрприз готовить маме – это очень интересно.
Мы замесим тесто в ванне или выстираем кресло!
В1: Стихи о подарках прочтут … и ….
Ну, а я в подарок маме
Разрисую шкаф цветами,
Хорошо б и потолок…
Жаль, что ростом невысок. (Синявский П. А.)
Я подарок разноцветный
Подарить решила маме.
Я старалась, рисовала
Четырьмя карандашами.
Но сначала я на красный
Очень сильно нажимала.
А потом за красным сразу
Фиолетовый сломала.
А потом сломала синий
И оранжевый сломала…
Всё равно портрет красивый,
Потому что это – мама! (Синявский П. А.)
В1: — Не только … рисовала мамин портрет, все ребята постарались.
В2: Ваша задача, мамы, найти свой портрет.
Конкурс 1 «Найди портрет»
В1: Дорогие наши мамы,
Вы хозяйки хороши!
Как мы дома помогаем
Вам расскажем от души!
В2: Ансамбль «Весёлые девчушки» споёт для вас частушки!
Мы споём вам как умеем
Мы ведь только дети.
Зато знаем наши мамы
Лучше всех на свете!
Я старалась, прибирала,
Чтобы мама не устала,
Когда мама увидала,
Сразу в обморок упала!
Мой братишка, как и я,
Быть лётчиком мечтает.
Если мама на работе,
В доме всё летает!
У меня сестрёнка – чудо!
Лихо моет всю посуду.
Я ей тоже помогаю –
Я осколки собираю!
В кухне веник я нашла
Всю квартиру подмёла.
Но осталось от него
Три соломинки всего!
Чтобы мама удивилась,
Мы сварили ей обед.
Почему-то даже кошка
Убежала от котлет!
Мама спрашивает Васю:
-Чем ты, Вася, занят в классе?
Он задумался слегка
И ответил: — Жду звонка!
Мама пишет сочиненье
И решает уравненье.
Получается, что «5»
Будем вместе получать!
Если надо – мы станцуем.
Если надо – мы споём.
Не волнуйтесь, наши мамы,
Мы нигде не пропадём!
Пусть звенят повсюду песни
Про любимых наших мам.
Мы за всё, за всё, родные,
Говорим «Спасибо вам»!
В1: Нет мамы, которая была бы равнодушна к цветам. Одним нравятся розы, другим – тюльпаны. Кто-то предпочитает дорогие благородные букеты, а кто-то отдаёт предпочтение скромным полевым цветам. Мы готовы подарить вам их все, если вы отгадаете их названия.
Конкурс 2 «Назови цветок»
Цветик жёлто-золотистый
Как цыплёночек пушистый.
Сразу вянет от мороза
Наша неженка — … мимоза.
Много лепесточков острых –
Красных, жёлтых, белых, пёстрых.
На меня ты погляди-ка
Называюсь я — … гвоздика.
Замечательный цветок,
Словно яркий огонёк.
Пышный, важный, словно пан
Нежный, бархатный — … тюльпан.
Мы несли грибы в корзине
И ещё цветочек синий.
Этот синенький цветок
Назывался — … василёк.
Снимем мы среди болота
Замечательное фото.
Очень яркая картинка –
Распустилась здесь — … кувшинка.
Вот полянка, вся в цветочках,
Словно в светло-синих точках.
Соберу здесь для Анютки
Голубые — … незабудки.
Поле словно в жёлтых волнах.
Здесь растёт цветок … подсолнух.
Поворачивает ловко
Он за солнышком головку.
Конкурс 3 «Цветочница»
В2:— Мамы, отгадавшие названия цветов, должны будут составить из них букеты, разделив их на три группы по склонениям. А дети проверят, хорошо ли мамы учат с ними уроки.
Слова для конкурса: мимоза, гвоздика, кувшинка, незабудка, тюльпан, василёк, подсолнух, ландыш, полынь, сирень, герань.
Приложение
В1: — Склонение наши мамы усвоили на «отлично». Значит следующий конкурс не вызовет у них никаких затруднений.
Конкурс 4 «Если завтра в школу»
Для конкурса приглашаются 6 мам, которым раздаются листочки с заданием: написать расписание на понедельник, вторник, среду, четверг, пятницу и субботу. Кто написал правильно, тот – победил.
В1: — А сейчас мальчики нашего класса покажут миниатюру «Вот мы какие»
Выходят несколько мальчиков:
— Учителя хотят нас видеть такими ( показывают, как сидя за партой, поднимать руку).
— Мамы хотят нас видеть такими ( подметают пол).
— Папы хотят нас видеть такими ( сильные руки демонстрируют).
— Бабушки хотят нас видеть такими ( поглаживают животы, как — будто наелись).
— Одноклассницы хотят нас видеть такими ( приседают на одно колено и протягивают букет).
— А мы такие, какие есть(свободные движения)!
В2:— А наши мамы хорошо знают своих детей? Сейчас мы это и выясним.
Конкурс «Найди ребёнка»
Дети стоят по кругу, в кругу мама с завязанными глазами. Она должна найти своего ребёнка.
В1:Мамы хорошо знают своих детей, а дети хорошо знают своих мам. Сейчас мы это проверим.
Конкурс «Узнай мамочку по голосу»
Несколько ребят поворачиваются спиной к зрителям и хором говорят: «Мама! С праздником!». Одна из мам, на которую покажет ведущий, отвечает: «Спасибо».
В1. стихотворение «Мамочка»
Мама, очень-очень я тебя люблю.
Так люблю, что ночью в темноте не сплю,
Вглядываюсь в темень, зорьку тороплю.
Я тебя всё время, мамочка, люблю!
Вот и зорька светит, вот уже рассвет,
Никого на свете лучше мамы нет! (Кубилинскас Костас)
В2:И мамы, и дети хорошо знают друг друга, поэтому предлагаем им ещё одно задание.
Конкурс «Я и мама»
В1:На вопросы отвечают мамы:
-
На каком ряду сидит ваш ребёнок в классе?
-
Как зовут учителя музыки?
-
Любимый школьный предмет вашего ребёнка?
В2:На вопросы отвечают дети:
-
Напиши название города, в котором родилась твоя мама?
-
Напиши фамилию, имя, отчество родителей твоей мамы?
-
Любимое блюдо твоей мамы?
У кого больше совпадений, тот и побеждает в конкурcе.
В2: Сценка «Три мамы».
Ведущий:
Часто, дети, вы упрямы,
Это каждый знает сам.
Говорят вам часто мамы,
Но не слышите вы мам.
Танюша под вечер с прогулки пришла
И куклу спросила.
Таня:
Как, дочка, дела?
Опять ты залезла под стол, непоседа?
Опять просидела весь день без обеда?
С этими дочками просто беда!
Скоро ты будешь, как спичка, худа.
Иди-ка обедать, вертушка,
Сегодня к обеду ватрушка.
Ведущий:
Танюшина мама с работы пришла и Таню спросила.
Мама-врач:
Как, дочка, дела?
Опять заигралась, наверно, в саду?
Опять ухитрилась забыть про еду?
Обедать кричала бабуся не раз,
А ты отвечала: сейчас да сейчас.
С этими дочками просто беда,
Скоро ты будешь, как спичка, худа.
Иди-ка обедать, вертушка,
Сегодня к обеду ватрушка.
Ведущий:
Тут бабушка – мамина мама – пришла и маму спросила.
Бабушка:
Как, дочка, дела?
Наверно, в больнице за целые сутки
Опять для еды не нашлось ни минутки,
А вечером съела сухой бутерброд.
Нельзя же весь день сидеть без обеда.
Уж доктором стала, а всё непоседа.
С этими дочками просто беда.
Скоро ты станешь, как спичка, худа.
Иди-ка обедать, вертушка,
Сегодня к обеду ватрушка.
Все сидят за столом.
Ведущий:
Три мамы в столовой сидят,
Три мамы на дочек глядят.
Что с дочками сделать упрямыми?
Все трое:
Ох, как непросто быть мамами! ( Серова Е.)
В1: чтобы нашим мамам поднять настроение, мы предлагаем шуточное предсказание судьбы.
Пуговка – вы купите что-то красивое из одежды.
Конфета – вас ожидает сладкая-пресладкая жизнь.
Копейка – вы будете денежным человеком.
Нитки – вас ожидает дальняя дорога.
Сердце – вас ожидает большая любовь.
Ключ – вас ожидает новая квартира.
Чек – вас ожидает поступление денежных средств на банковскую карту.
Бабочка – вы будете порхать на крыльях успеха.
В1: За песенки и сказки
В2: За хлопоты и ласки
В1: За вкусные ватрушки
В2: За новые игрушки
В1: За книжки и считалки
В2: За лыжи и скакалки
В1: За сладкое варенье
В2: За долгое терпенье
В1: Девчонки и мальчишки
В2: Давайте вместе с нами
Дети хором: Спасибо сажем маме!!!
В1: За то, что слушали Вы нас внимательно
И хлопали нам так старательно.
В2: Спасибо всем Вам за внимание
Наш праздник окончен
Всем до свидания!
Чаепитие.
Список литературы
-
Дереклеева Н.И. Справочник классного руководителя (1-4 классы) / Под ред. И.С. Артюховой. – М.: ВАКО, 2005. – 272 с. – (Педагогика. Психология. Управление).
-
Дик Н.Ф. Начальная школа: премудрости маркиза Этикета, или уроки вежливости на каждый день/ Н.Ф. Дик. – Ростов н/Д: Феникс, 2008. – 345, [ 1] с. – ( С нашим классным – жизнь прекрасна!).
Ресурсы интернета
-
http://festival.1september.ru/articles/537649/
-
http://www.solnet.ee/sol/002/z_077.html
-
http://www.kopilochka.net.ru/SUNDAY/POEMS/k_p03-3.php
-
http://www.uznaem-kak.ru/scenarij-den-materi/
-
http://aphorisms.su/stihi/stihi_mame.html
мимоза
гвоздика
тюльпан
василёк
кувшинка
незабудка
подсолнух
ландыш
полынь
сирень
герань