Урок по географии. 9 класс.
Тема: Сравнительная характеристика экономических районов Центральной России.
Цель: уметь давать характеристику экономических районов России по плану.
Задачи: Знать состав, особенности природы, специфику отраслей хозяйства; уметь заполнять таблицу и давать ответ по ней, работать с картами атласа; анализируя таблицу, уметь отображать информацию графически, уметь работать в группах и быть коммуникабельным, находить совместно правильный ответ, любить свою русскую природу и быть гордым за Родину.
Оборудование: атласы, учебники, контурные карты, раздаточный материал, мультимедийная презентация.
Ход урока
1.Организационный момент. Учащиеся разбиваются на 3 группы. Учитель объявляет тему, цель, задачи урока, акцентирует внимание на оборудование (наличие учебников и атласов в каждой группе), демонстрирует, лежащий на парте раздаточный материал.
Мотивация: «Родина» — мы произносим тихо,
И в глазах задумчивых у нас
Медленно качается гречиха
И дымится луч в рассветный час.
Речка вспоминается, наверное,
Чистая, прозрачная до дна,
И сережки светятся на вербе,
И в траве тропиночка видна.
Родина! Отечество святое!
Перелески. Рощи. Берега.
Поле, от пшеницы золотое.
Голубые от луны стога.
М. Пляцковский
Сегодня на уроке мы познакомимся с особенностями природы Центральной России, которая в свою очередь наложила отпечаток на хозяйственную деятельность русского народа и сформировала черты русского характера. Работать вы будете в группах, отвечая на вопросы таблицы (у каждого ученика) по выбранному вами району (Центральный, Центрально-Черноземный и Волго-Вятский экономические районы). Затем, каждая группа представит свой экономический район. По мере представления каждого района вы заполняете столбцы таблицы, внимательно слушая учащихся других групп. В конце урока будет проведена проверочная работа по этой теме.
2.Изучение нового материала.
-
Самостоятельная работа в группах
-
Защита своего района каждой группой учащихся (используется мультимедиа)
-
Проверка своих таблиц с заполненным аналогом
-
Работа с контурной картой
3.Закрепление. Проверочная работа
-
Какой из районов имеет выход к государственной границе? Центральный.
-
Это один из 3-х районов, имеющий 3 республики? Волго-Вятский.
-
В каком из районов есть черноземы? Центрально-Черноземный.
-
В каком из районов находится КМА? Центрально-Черноземный.
-
Какой из районов имеет главной отраслью специализации лесную и деревообрабатывающую промышленность? Волго-Вятский.
-
Какой из районов специализируется на выплавке черных металлов? Центрально-Черноземный.
-
В каком из районов развита полиграфия и текстильная промышленность? Центральный.
-
Какой из районов производит речные суда, автомобилестроение, дизелестроение? Волго-Вятский.
-
Какой из районов специализируется на молочно-мясном скотоводстве и выращивании льна и ржи? Центральный.
-
Какой из районов славится пряниками, оружием и самоварами? Центрально-Черноземный.
4.Подведение итогов урока. Главные выводы. Анализ работы учащихся на уроке. Выставление оценок.
5.Домашнее задание учебник «География России» 9 класс В.П.Дронов, И.И.Баринова, В.И.Ром, А.А.Лобжанидзе «Дрофа» §29-32,таблица, кроссворд по теме.
Сравнительная характеристика экономических районов Центральной России.
| План характеристики | Центральный район (ЦР) | Волго-Вятский район (ВВР) | Центрально-Черноземный район (ЦЧЗ) | |
| 1 | Географическое положение | В центре Европейской части, граничит на западе-с Белоруссией и Украиной, на юге с ЦЧЗ, на востоке с Поволжским, на севере — Северо-Западным и Северным районом | На востоке Центральной России, граничит на юге — Поволжье, на востоке-С Уралом, на западе — ЦР, на севере с Северным районом | На юге Центральной России. Граничит на юге и юго-западе с Украиной и Северо — Кавказским районами, на западе и севере-с Центральным, на востоке-с Поволжским. |
| 2 | Площадь, численность населения | S=485,1 тыс км2 Ч-29 млн 539 тыс чел | S=263,3 тыс км2 Ч-8 млн 343 тыс чел. | S=168 тыс км2 Ч-8 млн чел |
| 3 | Состав | 12 областей: Брянская, Владимирская, Ивановская, Калужская, Костромская, Московская, Орловская, Рязанская, Смоленская, Тверская, Тульская, Ярославская
| 3 республики: Марий Эл (Йошкар-Ола), Чувашская (Чебоксары), Мордовия (Саранск),2 области: Кировская, Нижегородская | 5 областей : Белгородская, Воронежская, Курская, Липецкая, Тамбовская |
| 4 | Главный центр | Г.Москва | Нижний Новгород | Воронеж |
| 5 | Особенности природных условий и ресурсов | Рельеф пресеченный: Восточно-Европейская равнина возвышенности (Смоленская, Московская, Среднерусская Валдайская) и низменности (Мещерская, Волго-Окская); озеро Селигер, реки Волга и Ока, территория сильно заболочена, зона широколиственных лесов, есть полезные ископаемые, и бурого угла Подмосковный каменноугольный бассейн, строительные материалы. | На Восточно – Европейской равнине, лесная зона, река Волга, климат умеренно-континентальный, есть засухи. Залежи фосфоритов, строительных материалов | Рельеф разнообразный : равнины пересечены оврагами и балками, реки: Дон, Воронеж, Хопер. Климат умеренно-континентальный, недостача влаги, почвы — черноземы, зона лесостепей и степей, которая изменена человеком (поля и пашни). Из полезных ископаемых встречается железная руда (КМА). |
| 6 | Основные отрасли специализации хозяйства района | ТЭС, машиностроение, химическая промышленность, полиграфия, стекольно-фарфоровая, легкая (текстильная), С/Х: молочно — мясное скотоводство, птицеводство, свиноводство, овощеводство, лен, зерно: рожь, пшеница | Лесная и деревообрабатывающая промышленность, машиностроение (авто -, речное судо -, электротехническое), химическая промышленность | Пищевая промышленность (переработка сахарной свеклы, пшеницы, фрукты (яблоки антоновка), овощи.) Действуют атомные станции — Курская и Воронежская, черная металлургия, химическая промышленность, машиностроение (металлургическое оборудование, техническое и с/х) |
| 7 | Крупные города | Москва, Брянск, Владимир, Ярославль, Кострома, Смоленск, Тула
| Нижний Новгород ,Киров, Саранск, Чебоксары, Йошкар-Ола | Воронеж, Липецк, Курск, Белгород, Тамбов, Мичуринск. |