КВН «Среда программирования ЛогоМиры».

Цели мероприятия:

• развитие познавательного интереса;

• развитие у школьников умения излагать мысли, моделировать ситуацию;

• повторение и закрепление основного программного материала, выраженного в неординарных ситуациях;

• воспитание уважения к сопернику, умение достойно вести спор;

• воспитание умения работать в команде.

Оборудование: компьютеры, карточки с заданиями.

ХОД КВН:

Звучит музыка “Мы начинаем КВН”.

ЭТАП 1. Представление жюри. (5 минут)

ЭТАП 2. Приветствие команд.

Ведущий. Сегодня у нас соревнуются 2 команды.

• 1-я команда – «Геймеры»

• 2-я команда – «Экстрим»

– Итак, посмотрим приветствие команд, девиз.
– Уважаемое жюри, оцените этот конкурс по 5-ти бальной системе.

ЭТАП 3. (5 минут)

Ведущий: Две команды отправляются в страну «ЛогоМиры», чтобы показать свои знания и навыки создания проектов в среде программирования. Начнем игру с Разминки. (раздать карточки)

Ведущий: Ну, а теперь жюри огласит итоги конкурса.

ЭТАП 4. Конкурс капитанов. (15 минут)

Звучит музыка.

Каждому капитану дается задание на компьютере: Составить проект на тему «Скоро зима!»

А пока капитаны работают на компьютере, участники команд выполняют задание: на каждую букву русского алфавита надо придумать термин по информатике и записать. (За каждый термин дается 1 балл.)

ЭТАП 5. Эстафета (10 минут)

Участники команд по очереди должны написать на доске команды для черепашки. Оговариваются правила (не бегать; не подсматривать в тетрадь; следующий выходит, когда предыдущий сел на место; …) и начинается эстафета.

Эстафета заканчивается, когда команды справляются с заданием. После этого начинается проверка: каждый верный термин — +1 балл, если дается объяснение термина (для чего используется, как работает), тоже +1 балл объяснившей команде.

Ведущий: Итак, подведем итоги конкурса и общие итоги.

Пока жюри заняты своим серьезным и ответственным делом, мы поиграем. Игра называется «Перетяни веревочку».

Ведущий: Прошу жюри огласить итоги игры КВН между 6а и 6в классами.

Подводятся конечные итоги.

– Обе команды показали сегодня хорошие знания, но победила команда «Геймеры».

По итогам игры обе команды получили грамоты за победу и за участие, все участники команд награждены медалями.