Конспект урока для 4 класса «Традиции семьи»

КГУ «Комплекс Белоусовская начальная школа – детский сад»

Урок самопознания (районный семинар)

Тема: «Традиции семьи»

4 «А» класс

Провела: учитель начальных классов

Татаркина Л.К.

п. Белоусовка

30.11.12г.

ОТКРЫТЫЙ УРОК ПО САМОПОЗНАНИЮ В 4 КЛАССЕ
ТЕМА: Традиции семьи. (ноябрь 2012)

Цели: Углублять представления учащихся о ценности семьи и соблюдении добрых традиций, объединяющих родных и близких;
раскрыть значение понятия «семейные традиции» на примере трудолюбия, гостеприимства, заботы о близких, проведения праздников и организации совместного отдыха;
развитие навыков ответственного поведения в семье;
воспитывать уважительное отношение к родным и близким.

ХОД УРОКА:

КРУГ РАДОСТИ
Дети встают в круг и приветствуют друг друга как им нравится.
Добрый день всем людям и птицам!
Добрый день улыбчивым лицам! ( садятся)
— Послушайте стихотворение И.Некрасовой и попробуйте определить тему нашего урока.
Традиции семьи….
В них – мудрость наших предков.
Традиции семьи…
В них – времени печать.
Традиции семьи –
Прекрасное наследие.
Его мы будем детям завещать.
БЕСЕДА
— О чём мы сегодня с вами будем говорить? ( о традициях семьи ) слайд 1
— Что такое семья?
— Почему семья нужна человеку?
— посмотрите на доску, здесь написаны выдержки из ваших сочинений на тему: «Моя семья»
— Что такое традиция? ( ответы детей) Слайд 2
— Какие семейные традиции вы знаете?
— Важно ли следовать семейным традициям? Почему?
ЦИТАТА УРОКА
— О семье написано много произведений, рассказов, стихотворений, но самым кратким является народная мудрость «Традиции – это основа семьи» Слайд 3 — Как вы понимаете смысл этих слов?
МИНУТКА ТИШИНЫ
— Говорят, что когда в семье живёт любовь и дружба у всех, кто в ней живёт, в сердце расцветают цветы. Хотите почувствовать как они расцветают? Послушайте меня внимательно. Устройтесь поудобнее и сидите тихо-тихо, и тогда случится чудо. Закройте глаза. ( звучит спокойная, тихая музыка) Прислушайтесь к стуку своего сердца…В нём растёт бутон цветка…. От света и тепла цветок раскрывает свои лепестки…один за другим…Он чудесный…нежный… ароматный… Вдохните поглубже…почувствуйте его аромат…Тихонько откройте глаза.
— Что вы сейчас почувствовали?
— А представляете, как было бы хорошо, если бы у всех людей распустились такие прекрасные цветы в сердце? Давайте будем заботиться об этих цветах и о каждом члене вашей семьи!

ИНСЦЕНИРОВАНИЕ
— А сейчас я предлагаю вам посмотреть сценку и сказать о какой традиции идёт речь.
РАЗМЫШЛЕНИЕ НАД СИТУАЦИЕЙ
— А сейчас я предлагаю вам разделиться на 3 группы.
— В каждой семье существуют разные традиции. Давайте поразмышляем о них. Каждой группе нужно обсудить, а затем по очереди, по одному представителю от группы читаете ситуацию вслух и объясняете нам о какой семейной традиции идёт речь.
1 группа:
Мы очень любим активный отдых, поэтому поездки на природу – это наша семейная традиция. Как же замечательно прохладным летним утром надеть куртку, сапоги, и отправиться в лес за грибами! А купание летом в реке, катание зимой с горки с родителями наперегонки! Что может быть лучше?
2 группа:
Кому-то может показаться смешным, но проводить уборку в квартире по субботам – тоже наша традиция! У каждого из нас есть свои обязанности, которые подходит нам по возрасту. Каждый занят работой – мама моет пол, брат вытирает пыль, а я мою посуду и выношу мусор. Мы всегда делаем работу дружно, с заботой и поддержкой.
3 группа:
Совсем недавно моей бабушке нужно было сделать сложную операцию. И буквально за несколько дней родственники собрали нужную сумму денег и без колебаний отдали её нам. Бабушка уже поправилась, и я очень благодарен своей большой семье за помощь, поддержку и заботу друг о друге.