Дневник классного руководителя

2 «б» класса

для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата и умственной отсталостью обучающихся по специальной (коррекционной) образовательной программе VIII вида

Согласовано Классный руководитель

Зам.директора по ВР

____________/___________/

Ульяновск

2013-2014 уч.год

Обязанности классного руководителя:

Роль классного руководителя заключается в реализации задач воспитания учащихся вверенного ему класса. Ответственность классного руководителя школы охватывает различные стороны жизнедеятельности воспитанников:

1) обеспечение жизни и здоровья учащихся (контроль за посещаемостью школы учащимися класса; контроль причин пропусков; информированность о состоянии здоровья учащихся класса; ведение документации о заболеваемости учащихся; работа с листком здоровья в классном журнале; комплекс мер по охране и укреплению здоровья, разрабатываемый и реализуемый совместно с врачом и родителями; вовлечение учащихся в занятия физкультурной и спортивной деятельностью; охват учащихся горячим питанием; проведение инструктажей и ведение документации по технике безопасности),

2) обеспечение позитивных межличностных отношений между учащимися и между учащимися и учителями (информированность о межличностных взаимоотношениях в классе, о характере взаимоотношений между учащимися класса и учителями, ведущими занятия; проведение диагностики межличностных отношений; оперативное регулирование возникающих противоречий; определение задач оптимизации психологического климата в классе; выявление учащихся, имеющих проблемы в сфере межличностных отношений; привлечение специалистов психолого-педагогической службы для решения имеющихся проблем),

3) содействие освоению школьниками образовательных программ (информированность об особенностях содержания образования, предусмотренного учебным планом, о проблемах и перспективах реализации образовательной программы в ученическом классе; координация деятельности учителей — предметников и родителей; прогнозирование и мониторинг успеваемости; содействие в разработке и реализации индивидуальных траекторий образования; планирование и реализация работы с одаренными, с неуспевающими учащимися),

4) воспитание патриотических чувств, формирование опыта гражданско-правового поведения, развитие социальной компетентности учащихся (разработка годового цикла мероприятий, содействующих воспитанию патриотизма и гражданственности, расширяющих правовую и социальную компетенцию учащихся; содействие в формировании опыта гражданского поведения в процессе ученического самоуправления; поддержка в ученическом самоуправлении высоких эталонов; планомерное развитие ученического самоуправления на основе исходного состояния дел в классном коллективе; осуществление договорных начал во взаимодействии классного руководителя и учащихся).

Вариативный компонент деятельности классного руководителя:

5) программирование воспитательной работы с классом (комплексное изучение состояния, проблем и определение перспектив в воспитании, обучении и развитии учащихся класса; качественное и обоснованное целеполагание, программирование и планирование работы с классом; ведение отчетной документации; осуществление мониторинга эффективности собственной деятельности; организация участия учащихся в конкурсах и соревнованиях городского, областного и Всероссийского уровня в соответствии с профильной — системообразующей деятельностью класса),

6) профилактическая работа (определение учащихся, вызывающих наибольшее опасение как потенциальные нарушители дисциплины; разработка и реализация комплекса профилактических мер, согласованного с социальным педагогом, психологом, администрацией школы, родительским комитетом; привлечение к профилактическим мероприятиям широкого круга участников, возможностей различных организаций).

В качестве ресурсов обеспечивающих воспитание учащихся могут рассматриваться:

— деятельность педагогов, педагогических коллективов, воспитательных организаций,

— программы воспитания, воспитательные технологии, методическое обеспечение воспитательной деятельности,

— сотрудничество с родителями учащихся, семьями школьников,

— СМИ, деятельность социальных организаций, учреждений культуры,

— социально значимая деятельность самих воспитанников, их общественная самоорганизация.

Данные об учащихся и о родителях

№

Ф.И.О.	Дата рождения	Домашний адрес, тел.	Родители	Место работы	Программа обучения	С.С.Д.
1
2
3
4
5

УЧЕТ ОБЩЕСТВЕННЫХ ПОРУЧЕНИЙ, УЧАСТИЕ В МЕРОПРИЯТИЯХ

№

ФИО	Общественное поручение в 1 и 2 полугодии	Активность в мероприятиях класса	Активность в общешкольных мероприятиях
1	Аюханов Ильсур	Физорг
2	Константинов Кирилл	и/о
3	Михайлов Игорь	и/о
4	Петров Кирилл	Затейник
5	Шайдуллина Анастасия	Цветовод

ЗАНЯТОСТЬ ВО ВНЕУРОЧНОЕ ВРЕМЯ

№

ФИО
1	Аюханов Ильсур
2	Константинов Кирилл	и/о
3	Михайлов Игорь	и/о
4	Петров Кирилл
5	Шайдуллина Анастасия

Цель и задачи воспитательной работы

на 2013-2014 учебный год

Цель воспитательной деятельности классного коллектива:

Формирование у детей способности чувствовать, понимать себя и другого человека; социально-педагогическая поддержка становления и развития высоконравственного, ответственного, творческого, инициативного, компетентного гражданина России.

Основные задачи воспитательной деятельности во 2-ом классе:

 Создание условий для развития личности и ее самореализации на основе компетентности и умения учиться.

1. Формирование личности, усвоившей духовные ценности истории и культуры родного края, имеющей сознательную и нравственную позиции.

    2. Развитие познавательной активности младших школьников, творческих способностей, любознательности, расширение кругозора учащихся.

     3. Воспитание любви к родному краю, к родному дому (дом как семья, школа, Родина).

    4. Формирование культуры общения школьников с товарищами, родителями, старшими и младшими, педагогами. Ведущими нравственными качествами личности в начальной школе выступают гуманность, способность к сотрудничеству, трудолюбие, честность, самостоятельность, бережливость, организованность.

5. Формировать коммуникативные навыки, работать над созданием ученического коллектива.

6. Создать условия для раскрытия творческого потенциала детей.

ПЛАН по воспитательной работе

СЕНТЯБРЬ-МЕСЯЦ БЕЗОПАСНОСТИ

Девиз месяца: «Снова в школу в сентябре мы пришли учиться… »

Направление

Мероприятия	Дата	Форма и анализ проведенных мероприятий
Гражданско-патриотическое и правовое	Классный час «Будущее в наших руках»	02.09
Художественно-эстетическое	День семейного общения «Загляни в семейный альбом»	13.09
Спортивно-оздоровительное	«День здоровья»	03.09
Духовно-нравственное	Классный час «Конституция РФ»	04.09
Трудовое воспитание и профориентация	Беседа«Мы труд воспеваем и славим работу!»	20.09
Работа с родителями	Родительское собрание №1	01.09
Самоуправление	Выбор актива класса Оформление классных уголков	03.09

ОКТЯБРЬ-МЕСЯЦ ДОБРЫХ ДЕЛ

Девиз месяца: «Учитель! Перед именем твоим позволь смиренно преклонить колени…»

Направление

Мероприятия	Дата	Форма и анализ проведенных мероприятий
Гражданско-патриотическое и правовое	Школа безопасности «Светофор пришел к нам в гости»	07.10
Художественно-эстетическое	Оформление поздравительных открыток «Гордое имя – Учитель!»	04.10
Природоохранное и экологическое	Экологическая операция «День журавля»	09.10
Духовно-нравственное	Классный час «Спешите делать добро»	11.10
Трудовое воспитание и профориентация	Игровой час «Учимся быть организованными»	18.10
Интеллектуально-познавательное	Конкурс «Мир Знаний»	25.10
Работа с родителями	Родительское собрание «Итоги четверти»	25.10

НОЯБРЬ-МЕСЯЦ ПРОПАГАНДЫ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ

Девиз месяца: «И все- таки лучше всех на Земле мама…»

Направление

Мероприятия	Дата	Форма и анализ проведенных мероприятий
Гражданско-патриотическое и правовое	Классный час «День народного единства»	08.11
Художественно-эстетическое	Конкурс открыток «Открытка для мамы» Беседа «Семья – начало всех начал»	22.11
Спортивно-оздоровительное	Выставка «Здоровье планеты – твое здоровье!»	15.11
Духовно-нравственное	Кл.час «Мы разные, но все-таки мы вместе», посвященный Всемирному дню толерантности	29.11
Трудовое воспитание и профориентация	Дерево сильно корнями, а человек – трудом	15.11
Интеллектуально-познавательное	Работа с портфолио обучающихся	14.11
Работа с родителями	Посещение семей Родительское собрание «Роль отцов в семейном воспитании»	29.11

ДЕКАБРЬ-МЕСЯЦ ВОСПИТАНИЯ СЕМЕЙНОЙ КУЛЬТУРЫ

Девиз месяца: «Крепка семья – сильна Россия»

Направление

Мероприятия	Дата	Форма и анализ проведенных мероприятий
Природоохранное и экологическое	Классный час «Береги природу!»	06.12
Духовно-нравственное	Классный час «Семейные ценности, семейные традиции»	20.12
Трудовое воспитание и профориентация	Все профессии важны, все профессии нужны!	23.12
Интеллектуально-познавательное, работа с одаренными	Информационный кл. час «Что такое театр?»	13.12
Самоуправление	Организация работы фабрики Деда Мороза: Письмо Деду Морозу, «Новогодняя игрушка», «Зимняя сказка»	24.06

ЯНВАРЬ –МЕСЯЦ ЗНАТОКОВ И ЭРУДИТОВ

Девиз месяца: «Хочу все знать!»

Направление

Мероприятия	Дата	Форма и анализ проведенных мероприятий
Художественно-эстетическое	Беседа-диалог «Будь нетерпимым к грубости, не будь равнодушным»	10.01
Духовно-нравственное	Классный час по толерантности «Два пути, две дороги»	17.01
Трудовое воспитание и профориентация	История появления письменности	31.01
Интеллектуально-познавательное	Классный час «Час интеллектуального общения»	24.01
Работа с родителями	Индивидуальная работа с родителями по результатам успеваемости в 1 полугодии учеб. года Родительское собрание «Домашние уроки. Как помочь ребенку хорошо учиться»	31.01

ФЕВРАЛЬ –МЕСЯЦ ГРАЖДАНСКО-ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ

Девиз месяца: «Хотелось бы мне Родиной гордиться, Священным чувством гордости дыша»

Направление

Мероприятия	Дата	Форма и анализ проведенных мероприятий
Гражданско-патриотическое и правовое	Классный час «О патриотизме. О Родине»	21.02
Природоохранное и экологическое	Конкурс детского творчества «Зеркало природы»	07.02
Духовно-нравственное	Классный час «мой путь к доброте»	28.02
Трудовое воспитание и профориентация	Классный час «Мой труд каждый день дома»	14.02
Работа с родителями	Родительский лекторий «Мобильная грамотность и безопасный Интернет»	28.02

МАРТ –МЕСЯЦ ТВОРЧЕСТВА

Девиз месяца: «Ты можешь, нужно только верить!»

Направление

Мероприятия	Дата	Форма и анализ проведенных мероприятий
Гражданско-патриотическое и правовое	Беседа «Флаги Ульяновской области и её соседей»	14.03
Художественно-эстетическое	Классный час «Час творчества» Творческая выставка «Мои творения»	07.03
Духовно-нравственное	Классный час «Доброта наших сердец».	18.03
Работа с родителями	Родительское собрание «Школьные отметки».	21.03
Самоуправление	Операция «Уют» (озеленение классных кабинетов)	21.03

АПРЕЛЬ –МЕСЯЦ ВОСПИТАНИЯ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ

Девиз месяца: «Чистые небо, земля и вода самыми ценными будут всегда»

Направление

Мероприятия	Дата	Форма и анализ проведенных мероприятий
Природоохранное и экологическое	Классный час «Охранять природу, значит охранять Родину!»	04.04
Спортивно-оздоровительное	Всемирный день Здоровья Классный час «Мама папа, я – спортивная семья»	11.04
Трудовое воспитание и профориентация	Операция «Школьный двор»	25.04
Интеллектуально-познавательное	Конкурс «Лучший читатель библиотеки»	18.04
Работа с родителями	Посещение семей	25.04

МАЙ – МЕСЯЦ ГРАЖДАНСКО-НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ

Девиз месяца: «Защитникам России – слава в веках!»

Направление

Мероприятия	Дата	Форма и анализ проведенных мероприятий
Гражданско-патриотическое и правовое	Классный час «Они сражались за Родину!» фотовыставка «Славе России не меркнуть»)	08.05
Природоохранное и экологическое	Акция «Чистый лес»	30.05
Спортивно-оздоровительное	День здоровья «Путешествие по стране дорожных знаков»	16.05
Духовно-нравственное	«Вежливое слово должен знать каждый»	23.30
Работа с родителями	Родительское собрание «Поймем друг друга»	30.05