Сценарий для внеклассного мероприятия «КВН среди обучающихся 8-х классов «Наша школьная страна» составлен Кабычкиной Ириной Евгеньевной классным руководителем 8б класса МБОУ Краснинской СОШ Краснинского района Смоленской области
Данная разработка предлагает готовый сценарий на ключевые этапы КВНа: Слова ведущим КВНа, Приветствие команд, Домашнее задание. В моём классе было больше девочек, поэтому и подбирала материал согласно аудитории. Музыкальное сопровождение брали из Интернета и делали нарезку.
Домашнее задание КВНа «Наша школьная страна»
Ведущая: В эфире передача «Там-там школьные новости!». Наша традиционная страничка «Чудят в 8б». Вашему вниманию предлагаем новость с урока литературы…
(Сценка «Новости с урока»)
Учитель: Здравствуйте, ребята!
Все хором: Здравствуйте!
Учитель: Так, Петушкова, кто отсутствует?
Петушков: Рыжиков тетрадь дома забыл, побежал за ней, Капустина заготовками занимается, капусту солит, а Жмуриков, наверное, проспал.
Учитель: А Курочкина сегодня в школе нет?
Бубликов: Нет, у него кошка третьего дня померла, он поминки справляет.
Учитель: (облегченно вздыхая) Слава богу! Ну что же! Давайте посмотрим, как вы подготовились к уроку? Вот, Катя Ромашкина, скажи, что я вам задавала?
Ромашкина (неохотно поднимается, что-то шепчет, а затем говорит): Ну, стишок, вроде бы.
Учитель: Какой стишок?
Ромашкина: Ну, про мужичка.
Учитель: Ну, так расскажи.
Ромашкина: Однажды в зеленую зимнюю пору он из лесу вышел и …
Ученик: (шепотом) И снова зашел.
Ромашкина: (громко) И снова зашел.
Учитель: Садись, два, завтра без мамы не приходи!
Ромашкина: А послезавтра?
Курочкина: (стучится в дверь, заходит), спрашивает: Разрешите сесть на место.
Учитель: Ну вот, может, ты нам домашнее стихотворение расскажешь?
Курочкина: А что, я запросто! «Мужичок с ноготком»:
Однажды в студеную зимнюю пору
Я из лесу вышел – был сильный мороз.
Одет был я в плавки, как в летнюю пору (задумывается)
Скажите мне, братцы, я сильно замерз?
Класс: Сильно, сильно!
Курочкина: Но шествуя важно, в спокойствии чинном,
Я в плавках по снегу иду не спеша.
Мороз мне грызет волосатую спину.
Иду я с дровишками, сани таща…
Класс: А где лошадка? Куда она скрылась?
Курочкина: Лошадку увел тот злодей – рекетер.
Украл сапоги, полушубок овчинный,
Украл рукавицы и шапку упер.
Один я остался! Тащу теперь сани!
А дома еще целых пять мужиков.
Пускай за дровами идут теперь сами,
Поищут себе пусть других дураков.
Учитель: Молодец, Курочкина! Сочинять вы умеете. Садись…От двойки спасла тебя любовь к литературе твоего отца.
(Поют песню на мотив «Беловежская пуща»)
Недоученный стих,
Не прочитан роман,
Перепутались в книгах герои и фразы.
Кто-то что-то сказал, кто-то был где-то там…
Как успеть в перемену мне запомнить всё сразу?
Кто-то что-то сказал, кто-то был где-то там…
Как успеть в перемену мне запомнить всё сразу?
Ну, а русский язык?
Про него мы молчим…
Сочиненье на «два» написала треть класса…
Мы ошибки свои замечать не хотим,
Мы уверены в том, что мы пишем прекрасно!
Мы ошибки свои замечать не хотим,
Мы уверены в том, что мы пишем прекрасно!
Ведущая: А теперь новости перемены. Подслушаем, о чём шепчутся девчонки…
«Мысли вслух».
( Сценка «Новости перемены»)
Аня: Раньше моя мама работала почтальоном. За десять минут она разносила пять домов.
Маша: А моя мама послала меня вчера в магазин купить хлеба и яиц. А я купила на все деньги «Кока колы», потому что она гораздо вкуснее и полезнее хлеба и яиц, вместе взятых. Получила ремня. Ремень невкусный, хоть и полезный.
Лиза: Недавно ходили драться в соседний класс. Мы их сделали! А они нас избили.
Ведущая: А что это тут у вас!
Вместе: А у нас фиеста!
Ведущая: Можно вам задать несколько вопросов для школьных новостей?
Аня: Спросите, спросите меня. Как я учусь?
Ведущая: И как же ты учишься?
Аня: Лучше не спрашивайте!!! (махает рукой)
Ведущая: А в честь чего это ты такой бантик нацепила? Да, видно ты стилистка?
Маша: А что? Это мой имидж! Меня школьная форма угнетает!
Ведущая: Куда это ты интересно так внимательно смотришь? Вижу, вижу, как ты своих ребят выглядываешь?!
Лиза: Да я их уже всех пересмотрела!
Звенит звонок на урок.
Поют песню на мотив «Случайный вальс»
Ночь коротка, спят облака,
Только нам почему-то не спится,
Пред глазами всё та же таблица.
Завтра опять в школу бежать,
Только, кажется, будем напрасно
Элементы в таблице искать.
Я с таблицей совсем не знаком
И не знаю, где йод, а где бром,
Не найти мне и фтора,
Не поможет и шпора.
Литий, кальций, астат пред глазами кружат,
Помоги, Менделеев, мне поставить их в ряд!
Урок химии школьная сценка
Учитель: Дети, ваше время закончилось. Давайте оценивать результаты. Маша, какого цвета у тебя жидкость?
Маша: Красного.
Учитель: Молодей! Пять! А у тебя, Юля!
Юля: Оранжевого…
Учитель: Тоже хорошо, четыре! А у тебя, Лиза?
Лиза: А у меня чёрного…
Учитель: Ложи-и-и-и-сь! ( Все убегают)
Ведущая: Как жаль, что всё так быстро закончилось…
Все выходят: А может ещё и не начиналось?!
(Исполняют песню на мотив «Остров невезения»)
Знаний разных школьных нам не занимать-
Можем в институте любому фору дать.
Учат педагоги нас всему не зря,
Будем мы учёными, им благодаря.
(Повторить в конце)
Знаем мы про климат, почвы и рельеф,
Знаем мы, как выглядит африканский лев,
Знаем мы про синус, тангенс и котангенс,
Знаем, станцевать, как восточный танец!
Если б иностранец, как мы Россию знал,
Он бы на Россию вовек не нападал!
Историю мы учим и знаем на зубок.
Это наш любимый признаём урок!
Великий и могучий, любимый наш язык!
Я поэмы Пушкина читать легко привык,
О, сколько мудрых мыслей Пушкин нам сказал,
Машу и Дубровского навсегда связал!
Ньютону и Амперу мы славу пропоём,
Примененье физике мы везде найдём,
Нам только бы запомнить-в розетку лезть нельзя!
И будет в нашей жизни сплошная красота! (Повтор первого куплета)
Ведущая: Благодарим Вас за внимание! До новых встреч!
Представление команд!
Звучит музыка «Сюрприз» начало
Приветствуют вас «Девчонки из 8б»!
Девиз: Мы такие разные!
Мы юморообразные!
Нет! Мы юморозаразные!
Весёлые девчонки из 8б!
— Здравствуйте, дорогие наши зрители!
— Давайте знакомиться!
— Это Анна!
— Анна означает умная, мудрая!
— Это Виктория!
— Я победительница, удачливая и одеваюсь просто класс!
— Кристина – ответственная девчонка!
— А вот и Настя – красивая скромница!
— Елизавета – искусница, рукодельница!
— Я Юля — задумчивая, мечтательная!
— Мария — заботливая!
— Девочки! А говорят, что не бывает умных и красивых одновременно!
— Обидно! Правда?
— Если красивая – то глупая!
— Если умная – то некрасивая!
Вместе: — Но бывают же исключения?!
( Поют песню на мотив «Сюрприз»)
КВН, КВН -весёлая игра,
КВН,КВН – чудесная игра!
Представляете такое положение, —
Стали в мире абсолютно все серьёзными, —
Это хуже, чем вулкана извержение
И ужаснее, чем монстры кариозные.
А мы шутить не перестанем, потому что потому
Жить без юмора на свете невозможно никому.
Скажем «нет» тоске зелёной, а веселью скажем «да»!
Номерам весёлым слава, остроумным шуткам: « Браво, да здравствует игра!»
КВН, КВН -весёлая игра, КВН,КВН — чудесная игра!
Мы гордимся в КВН своим участием,
Но победою гордились ещё больше бы.
Ведь игра даёт нам повод для развития
Тех талантов, что в нас прежде были скрытыми.
А мы шутить не перестанем, потому что потому
Жить без юмора на свете невозможно никому.
Скажем «нет» тоске зелёной, а веселью скажем: «Да»!
Номерам весёлым слава!
Остроумным шуткам: « Браво!»
Да здравствует игра!
КВН, КВН — весёлая игра, КВН,КВН — чудесная игра!
————————————————————————————————
— Всем присутствующим!
— Всем отсутствующим!
— Всем сочувствующим!
— Юмор чувствующим!
— Какая лодка в море смеха, ложась порою в тихий крен,
— Проводит наш маршрут с успехом –
Вместе: — Это школьный КВН!
(Приветствие жюри на мотив песни «Очи чёрные»)
Красной скатертью стол большой накрыт,
А за столиком вот жюри сидит!
Жюри милое, справедливое, вы судите нас, но и милуйте!
О жюри, жюри, о могучее, очи карие, очи жгучие!
Как мы любим вас, как мы ценим вас!
Не покиньте нас в этот трудный час!
( В зал несут поднос с подарками: камень, игла, стаканы и бутылка воды)
— О жюри благоразумное! Доброе, корректное, справедливое, отзывчивое!
— Пусть ваше слово будет твёрдым, как камень!
— Пусть ваши глаза будут острыми, как игла!
— Пусть ваша совесть будет чиста, как эта вода!
————————————————————————————————-
— Мы дружные капельки школьной реки вливаемся в море огромной страны КВН!
— Дружба, юность, любовь, красота – вот наша формула успеха!
— Куда хотим, туда воткнёмся, чего хотим, того добьёмся!
— Сколько сможем, столько выжмем!
— Скуку и лень из сердца вон!
— Жизнь без улыбки – ошибка! Да здравствует улыбка!
— Мы пятый элемент! Восьмое чудо света!
— Мы скромные и лучшие! Теперь узнают все об этом!
( Приветствие соперникам)
— Желаем вам, соперники, желаем вам, чтоб лучший приз достался НАМ!
— И соревнуясь вместе с вами, мы останемся друзьями!
— Пусть борьба кипит сильней и наша дружба вместе с ней!
— Желаем вам место занять призовое, но не первое, а ВТОРОЕ!
( Приветствие болельщикам)
— Привет вам, болельщики, верные друзья! Ведь нам без вас никак нельзя!
— Зрители! Поддержите нас! Зрители! Мы вас любим!
— Зрители! Хлопайте дружней! Зрители! Будьте веселей!
——————————————————————————————
— Дружба и успех победит сегодня всех!
— Все за одного – один за всех!
Поют: Припев ———-А мы шутить не перестанем….
Ведущим школьного КВНа «Наша школьная страна»
Ведущая:
КВН стал почтенной особой,
И не снижен к нему интерес —
Позволяет, покончив с учебой,
Позабыть про учебный процесс.
Мы хотим, чтоб сейчас в этом зале
Ваши лица, как солнце, сияли,
Чтоб улыбки широкими стали,
Как новейшей постройки проспект.
Будем песней веселой смешить вас,
Проверять и немного учить вас,
Потому что и в час KBНа
Не уйти от учебного плена!
Ведущая:
Сегодня «скрестят» оружие команды 8-х классов.
И, как гласит устав КВН, этим оружием будут знания, находчивость, вежливость и воспитанность.
Ведущая:
Никто не знает, чем кончится это сражение, но мы, то есть я и болельщики, полны надежды, что победа достанется сильнейшему из сильнейших. Что же касается нашего жюри, то оно тоже считает: «Пусть победит сильнейший!» Жюри оценивает основные моменты выступления команды:
Ведущая:
Юмор. Здесь оцениваются все остроумные шутки, смешные моменты в игре. В зависимости от желания жюри может оценивать юмор, руководствуясь собственным мнением или же ориентироваться на реакцию зрителей.
Ведущая:
Оригинальность. Отмечается творческий подход к постановке и исполнению, неожиданность, новизна. Все звучащие шутки должны быть оригинальными и интересными. Кто станет победителем сегодняшней игры решать жюри:
— Аплодисменты жюри!
Ведущая:
Из чего состоит КВН?
Ведущая:
Игра состоит из традиционных конкурсов, которые делятся на несколько групп:
— Приветствие
— Разминка «Гимнастика ума»
— Домашнее задание.
Сейчас команды готовятся к предстоящему конкурсу. А я хочу огласить задания сегодняшнего КВНа « Наша школьная страна»
Ведущая:
1. Визитка: “Мы готовы звездами назваться” (максимальная оценка 5 баллов)
2. Любая встреча начинается с разминки, или с гимнастики ума (максимальная оценка 5 баллов)
3. Заключительный этап — домашнее задание: “Один день в школе» (максимальная оценка 5 баллов)
— Итак, мы начинаем! Капитаны пройдут жеребьёвку…….
Ведущая:
Открывает сегодняшний КВН — команда …( Поприветствуем аплодисментами)
Ведущая:
Слово предоставляется жюри
Ведущая:
Любая встреча начинается с разминки, или с гимнастики ума.
Разминка, или гимнастика ума.
У меня в руках вопросы для обеих команд. Вопрос к команде… (вопросы задаются поочередно; если команда на вопрос ответить не может, то отвечает другая команда, получая за правильный ответ лишние очки, максимальная оценка 5 баллов)
Ведущая:
А теперь подведем итоги разминки. Жюри, скажите, пожалуйста, счет. …
Поприветствуем аплодисментами команду-победительницу
Карточки с вопросами для команд:
Разминка:
1. Вопрос: — Что если в конце урока родился талант?
3. Вопрос: — Что если в конце урока учитель спрашивает ученика: “И что же ты, Петрова, запомнила на уроке?”
Ведущая:
Уважаемое жюри, какая команда впереди? Поприветствуем аплодисментами команды.
Ведущая:
«Один день в школе»
Таково было домашнее задание, которое команды получили заранее. Посмотрим, как оно ими выполнено.
Первое слово предоставляется команде, которая вырвалась вперёд…
Ведущая:
Вот и окончился наш последний конкурс. Уважаемое жюри, просим вас подвести итоги и назвать сильнейшего из сильнейших….
Итак, победителем сегодняшнего КВНа стала команда…
Ведущая:
Поприветствуем аплодисментами команду-победительницу
Ведущая:
Приблизилась к концу наша встреча. Остается только пригласить на сцену участников и поблагодарить за инициативность и активность в нашей школьной жизни.
Ведущая:
Хорошо прошел наш КВН,
Было, в общем, все как надо,
Мы ж довольны нашей встречей,
И знакомству с вами рады.
Нас, друзья, не забывайте!
И спасибо за вниманье.
Мы не скажем вам: «Прощайте!»
А до встречи, до свиданья!