произведения М.А. Шолохова на уроках английской литературы (углубленный курс) 9 класс

Фрагмент урока по роману М.А. Шолохова «Тихий Дон» — «And Quit Flows the Don»

Урок английской литературы в 9 –А классе

Урок № 20 (08.02.2013)

Тема: Любимые страницы из произведений С. Моэма. Любимые страницы из произведений М.А. Шолохова.

• Поисково-ознакомительное чтение с целью выбора информации. Обмен мнениями. Сбор дополнительной информации в мини-группах.

• Картинки природы и описание ст. Вёшенской в романе М.А. Шолохова «Тихий Дон»

Ход урока.

Много славных рек проложили свой путь по нашей земле. Но не всем им выпала счастливая доля навеки подружиться с именами писателей:

Нева – Пушкин

Днепр – Шевченко

Волга – Горький

Дон – Шолохов

Особое внимание уделяет писатель картинам природы в романе.

Задание 1. Прочитай отрывок из романа «Тихий Дон»

«По дороге обратно, в Вешенскую, отойдя при­личное расстояние от боевых траншей», когда зву­ки природы окончательно пересилили звуки войны, на открытой поляне присела Аксинья пере­дохнуть. Прислушиваясь к сокровенному звуча­нию мира, отыскала по томительному и сладостному аромату цветок ландыша. Оставаясь по-прежнему благоухающим и нежным, ландыш заметно поддался будущему увяданию, и, пере­бирая маленькие беленькие чашечки, снизу уже сморщенные и почерневшие, непонятно почему вспомнила Аксинья всю свою прожитую жизнь, а вспомнив, всплакнула горько: видно, стара ста­ла, станет ли женщина смолоду лить слезы отто­го, что сердце схватывает случайное воспомина­ние». (Кн. III, ч. VII, гл. I.)

Передай кратко содержание, используя слова и выражения:

— дорога обратно— the way back

— расстояние – distance

— звуки природы— nature sounds

— поляна— meadow

— передохнуть – to relax

— ландыш – lily-of-the valley

— жизнь – life

— всплакнуть горько – bitter cry

— смолоду – since youth

— вспомнить – to remind

Задание 2. Ответьте на вопросы. Прокомментируйте.

1. В какой момент Аксинье стал понятен язык окружающего мира?

2. Аксинья понимала это не умом, а чувством, инстинктом, не так ли?

3. Какой цветок открыл Аксинье сущность человеческой жизни, истину бабьего века?

4. Почему Аксинье вспомнилась вся ее жизнь?

5. Чем схожи процессы, происходящие в природе и в человеке?

6. Душа Аксиньи таяла от чувства умиротворения, не так ли?

Задание 3. Найдите и прочитайте ваш любимый эпизод в романе. Прокомментируйте его.

Задание 4. Дома прочитайте описание ст. Вёшенской в романе Т.1 гл.10 стр. 139.

Опишите Вёшенскую в романе и сравните ее с Вёшенской сегодня.