Внеклассное мероприятие в 6 классе по теме: «Кариес – болезнь нашего времени”

Внеклассное мероприятие в 6 классе

по теме: «Кариес – болезнь нашего времени”. (2010г)

Классный руководитель 6 класса

Баишева Н.Н.

Цель: Используя местный материал познакомить учащихся со строением зубов; с мероприятиями по профилактике зубных заболеваний.

Задачи

• Учить детей основным правилам ухода за зубами.

• Формировать стремление к активной интеллектуальной деятельности;

• Развивать познавательную активность, творческих способностей учащихся в ходе пропаганды «здорового образа жизни».

• Воспитывать у учащихся умение общаться, дружить друг с другом; умение быть искренними и честными, воспитывать доброжелательное отношение к докторам.

Оборудование: иллюстрации: строение зуба, развитие кариеса.

1. Орг. момент.

Звонок пригласил нас на урок здоровья. Какие знания мы получим на этом занятии? При каких условиях это возможно?

2. Сообщение темы и цели мероприятия .

— Сегодня мы будем говорить о зубах.

— К нам пришло по Интернету письмо от одного зубика. Зубик прислал свою фотографию. На ней он грустный (рис. 1)

— А вот почему он грустный мы узнаем из письма.

 Здравствуйте, ребята.

Мне живется очень плохо, поэтому и на фотографии я такой грустный. Живу я во рту у одного мальчика. Здесь раньше жили и все мои братья, но сейчас нас осталось только 20. Мальчик этот о нас не заботится. Он никогда не чистит нас, не поглощит рот после еды, ест много сладкого, любит грызть орехи. Ему никто никогда не рассказывал о том, как нужно заботится о нас. “

Я очень надеюсь, что вы бережёте свои зубы, знаете как о них заботиться До свидания.

— Вот такое письмо.

— Давайте мы ему поможем и расскажем как правильно надо ухаживать за зубами.

Беседа учителя

— Кто знает, сколько у взрослого человека должно быть зубов? (32 зуба)

— Когда человек рождается, у него сначала нет зубов. Человеческий детеныш рождается беззубым. Примерно через полгода жизни в середине нижней челюсти появляется первый зуб. В течение следующих двух лет у него вырастает двадцать зубов. Они называются молочными зубами. Под ними сидит вторая смена зубов, которые начинают прорезаться после шестилетнего возраста, и постепенно, в период между шестью и двенадцатью годами, заменяют молочные зубы. Кроме того, еще по три зуба, называемых коренными, появляются по обеим сторонам каждой челюсти в глубине рта. Таким образом, у взрослого человека вместо двадцати молочных появляется тридцать два зуба, которые могут только выпасть. Новые зубы уже не вырастут. Поэтому зубы надо беречь. И не только потому, что больные зубы – это некрасиво, больно, но и потому что причиной многих заболеваний всего организма как раз часто являются не залеченные вовремя зубы. Здоровых людей с больными зубами не бывает. . Затем они постепенно появляются и к 2-3 годам, у него полностью прорезаются его первые зубы. Их называют МОЛОЧНЫЕ. Их всего 20-10 в верхней челюсти и 10 в нижней. Молочные зубы живут лишь несколько лет. Потом они начинают постепенно выпадать, а на их месте вырастают другие – ПОСТОЯННЫЕ. Если человек потеряет постоянный зуб, новый на его месте уже не вырастет. Существуют обычаи связанные с выпадением зубов. Сейчас некоторые из них вы услышите. — Проведите языком по зубам. Все ли зубы у вас одинаковые по форме, толщине?

— Все ли зубы у нас одинаковые?

— Зубы у нас разные, у нас есть

Чистка зубов зубной щеткой

• Нижние зубы следует чистить в том же порядке.

• Особого внимания заслуживают зубы, расположенные в конце зубного ряда: на щечной поверхности этих зубов бывает много налета.

• Зона нижних резцов тоже заслуживает внимания: там могут откладываться зубные камни.

• Неправильно расположенным зубам приходится уделять дополнительное внимание: скученность зубов создает условия для скопления остатков пищи, а значит, и для развития кариеса.

• Чистка зубов должна заканчиваться массажем, который осуществляется при сомкнутых зубах, круговыми движениями зубной щетки с захватом десен.

• Если человек чистит зубы только горизонтальными движениями и только с наружной стороны, применяя жесткую щетку, то через несколько лет горизонтальное стирание эмали ему обеспечено, независимо от ее исходной прочности. Подсчитано, что при эффективной чистке зубов щетка совершает не менее 400 движений — скребущих, подметающих, кругообразных.