Классный час «ЧАС КОДА. IT –праздники – это интересно!»
7 класс
Цели:
-
в увлекательной и доступной форме пробудить интерес учащихся к изучению программирования – ключевого навыка XXI века;
-
разрушить стереотипы и показать, что научиться программировать может каждый вне зависимости от пола, возраста и склада ума — «гуманитарий или технарь»;
-
изменить позицию ребенка от простого потребителя информационных продуктов (социальные сети, компьютерные и мобильные игры) на позицию создателя;
-
познакомить учащихся на практике с работой программиста и показать им возможность выбора этой сферы деятельности в качестве будущей профессии.
-
Познакомить с праздниками, связанными с IT/
Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, экран, презентация, видео ролик
Ход классного часа:
-
Вступительное слово учителя (2 минуты)
2.Совместный просмотр презентации и ее обсуждение (15 минут)
3.Обсуждение, проведение перспективной и ситуативной и перспективной рефлексии (8 минут)
4. Работа с программой CODU (15 минут)
5.Подведение итогов и ретроспективной рефлексии (5минут)
1. Вступительное слово учителя. Учащимся задаются вопросы, на которые они пытаются ответить.
1. Что вы знаете о профессиях IT?
2. IT – праздниках?
3. Какие профессии сегодня востребованы на рынке труда?
4. Какие зарплаты сегодня в России?
На нашем классном часе я постараюсь ответить на эти вопросы.
В перечне перспективных специальностей направление информационные технологии (Information Technologies, IT) занимает особое место. Эта отрасль уже изменила мир и продолжает играть ключевую роль в его дальнейшем изменении. Без компьютеров нам уже не обойтись, и люди, в них разбирающиеся — везде нарасхват.
У всех людей и народов есть свои праздники: дни рождения, рождество, Новый год, 1 мая, день знаний – 1 сентября и другие. Существуют и профессиональные праздники: день учителя, шахтера, шофера и т.д.
Есть свои праздники и у тех, кто напрямую связан с IT –технологиями. И я вас сегодня с ними познакомлю. Поверьте, это очень интересно. Я надеюсь, что хотя бы один из вас станет таким человеком и будет отмечать свой профессиональный праздник.
2.Совместный просмотр презентации и ее обсуждение (15 минут)
День Интернета
http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%94%D0%B5%D0%BD%D1%8C_%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82%D0%B0
День безопасного Интернета
http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%8C_%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82%D0%B0
http://www.calend.ru/holidays/0/0/2369/ http://www.b-port.com/news/item/75808.html День программиста
http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%94%D0%B5%D0%BD%D1%8C_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0
День оверклокера
http://www.clubcio.ru/content/events/index.php?ELEMENT_ID=442
http://extrafast.ru/4801-mir-otmechaet-den-svobody-slova-v-internete.html
День выключения
http://www.clubcio.ru/content/events/index.php?ELEMENT_ID=445 http://netler.ru/pc/shutdown-day.htm
Всемирный день информационного сообщества
http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%8C_%D1%8D%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%B2%D1%8F%D0%B7%D0%B8_%D0%B8_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0 День системного администратора http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%94%D0%B5%D0%BD%D1%8C_%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B0%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B0 День тестировщика
http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%94%D0%B5%D0%BD%D1%8C_%D1%82%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%89%D0%B8%D0%BA%D0%B0
День рождения смайлика http://www.infpol.ru/news/3418/132956.php
День Интернета в России
http://zhzh.info/news/2010-01-27-6606
Международный день защиты информации
http://www.calend.ru/holidays/0/0/1607/
Всемирный день информации
http://www.calend.ru/holidays/0/0/111/ День информатики http://www.calend.ru/holidays/0/0/115/ 3.Обсуждение, проведение перспективной и ситуативной и перспективной рефлексии (8 минут) 4. Работа с программой CODU (15 минут) 5.Подведение итогов и ретроспективной рефлексии (5минут)