Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа №5» г.Сосногорска
Республики Коми
Олимпиадные задания
по информатике (технология)
5-6 классы
подготовила
учитель математики и информатики
Малышева Татьяна Николаевна
г. Сосногорск
2010
Инструкция.
Олимпиадные задания предложены для использования их при проведении олимпиад по ИКТ.
Задания №1 и №2 необходимо выполнить в текстовом редакторе. Одно задание можно использовать для тренировки, другое – для выполнения на олимпиаде. Работа заключается в правильности выполнения по указанным справа требованиям и в скорости выполнения. Одна ошибка в работе «минус» 5 секунд. Время определяется по секундомеру или с использованием часов компьютера.
Задания №3 и №4 аналогичны первым двум: текстовый редактор, фигурная надпись, панель инструментов РИСОВАНИЕ, основные фигуры, порядок, группировка.
|
| |
| Так была удивлена – |
|
| Паренёк белоголовый |
|
| Закричал мне из окна: |
|
|
|
|
| — С добрым утром! |
|
| С добрым утром! |
|
|
|
|
| Я спросила: — Это мне?- |
|
| Улыбнулся он в окне, |
|
| Закричал ещё кому-то: |
|
| — С добрым утром! |
|
| С добрым утром! |
|
|
|
|
| Малышам и взрослым людям |
|
| Паренёк махал рукой. |
|
| С ним теперь знакомы будем: |
|
| Это Вовка – есть такой! |
|
|
| |
|
| |
|
| |
|
| |
|
| |
|
| |
|
| |
|
| |
|
| |
|
| |
|
| |
|
| |
|
| |
|
| |
|
| |
|
| |
|
| |
|
| |
| Курсив, 12 |
| Подчеркивание, 12 |
| Полужирный, курсив, подчеркивание, 12 |
|
|
| Размер 14 |
| Размер 16 |
|
|
| Размер 10 |
| Размер 10 |
| Размер 10 |
| Размер 14 |
| Размер 16 |
|
|
| Курсив, 12 |
| Курсив, 12 |
| Курсив, 12 |
| Курсив, 12 |
-
Гибкие магнитные диски.
-
Жесткие магнитные диски.
-
Лазерные дисководы и диски.
-
Flash-память.
(блок-схема)
-
К
опирование. -
Перемещение.
-
Удаление.
-
Переименование.
-
Wingdings.
(блок-схема)
|
По центру
|
|
Без форматирования
|
|
Полужирный
|
|
Курсив
|
|
Полужирный, подчеркнутый, курсив
|
| Курсив
|
| Подчеркнутый
|
Э. Успенский
ПАМЯТЬ
Я не зря себя хвалю,
Всем и всюду говорю,
Что любое предложенье
Прямо сразу повторю.
«Ехал Ваня на коне,
Вёл собачку на ремне,
А старушка в это время
Мыла кактус на окне».
— Ехал Ваня на коне,
Вёл собачку на ремне,
Ну, а кактус в это время
Мыл старушку на окне…
— Ехал кактус на коне,
Вёл старушку на ремне,
А собачка в это время
Мыла Ваню на окне…
Знаю я, что говорю,
Говорил, что повторю,
Вот и вышло без ошибок,
А чего хвалиться зрю?
Использованные материалы и Интернет-ресурсы
-
Агния Барто «Стихи детям»
-
Эдуард Успенский Память