Интеллектуальный марафон.

Математика. 2 класс.

Фамилия, имя ________________________________ класс________

  1. Вычисли. Расположи ответы в порядке возрастания и прочитай название столицы зимних олимпийских игр 2014 года.

2*2-4+92= И

2*3+91-10= Ч

4*2+9+61= О

5*2-8+64= С

  1. Прочитай задачу. Напиши, какой вопрос надо поставить, чтобы задача решалась в два действия:

На спортивную базу привезли 35 мячей, а гимнастических лент на 12 меньше.

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Реши задачу:

_______________________________________________

_______________________________________________

Ответ: __________________________________________________________________

  1. Сравни выражения:

6*x…x*7

y*5…y*6-y

4*a+4…4*a

12:с…14:с

  1. Вычисли периметр прямоугольного катка, если его длина равна 35 метров, а ширина 15 метров.

_____________________________________________________________

  1. В живом уголке Олимпийского комплекса расставили 8 клеток с птицами. Надо расставить эти клетки так, чтобы возле каждой стенки было по 3 клетки с птицами. Сделай рисунок.

  1. Почтальон должен развезти письма в девять домов Олимпийской деревни и поехать дальше. Помоги ему выбрать такой путь, чтобы не проезжать одной и той же дорогой дважды. Покажи путь на плане:

Интеллектуальный марафон. Математика. 2 класс

  1. На прямой отметили 4 точки. Сколько получилось отрезков? Сделай рисунок.

1

2

3

4

5

6

7

итого

Интеллектуальный марафон.

Математика. 3 класс.

Фамилия, имя ________________________________ класс________

  1. Вычисли. Расположи ответы в порядке возрастания и прочитай название страны, где состоялись первые Олимпийские игры:

270 : 3 = Е

7 • 90 = Я

120 : 3 = Г

30 • 6 = Ц

7 • 80 = И

210 : 3 = Р

  1. Запиши все двузначные числа, используя цифры 1, 2, 3 (цифры в записи числа не должны повторятся) и найди сумму этих чисел.

__________________________________________________________

__________________________________________________________

  1. За каждый допущенный промах биатлонист обязан пройти 1 штрафной круг, длина которого 150 метров. На сколько метров увеличится путь биатлониста, если он допустил 4 промаха?

__________________________________________________________

  1. За команду России на Олимпийских Играх выступали 2 двухместных и 3 четырёхместных бобслея. Сколько человек в команде российских бобслеистов?

__________________________________________________________

__________________________________________________________

  1. Три обруча и мяч стоят 240 рублей. Пять обручей и мяч стоят 300 рублей. Сколько стоит обруч? Сколько стоит мяч?

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

  1. Длина ледового катка 40 метров, а ширина 24 метра. Весь каток по периметру обнесли проволокой и столбиками, которые ставили через каждые 8 метров. Сколько потребовалось столбиков? Сколько потребовалось метров проволоки?

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

  1. На тренировке тренер утверждал, что сам видел, как на льду конькобежцы провёли две прямые линии. На одной из них они отметили 6 точек, а на другой — 4. Однако всего они отметили 9 точек. Могло ли быть такое? Сделай рисунок.

1

2

3

4

5

6

7

итого

Интеллектуальный марафон.

Математика. 4 класс.

Фамилия, имя ________________________________ класс________

  1. Найдите значение выражения и вы узнаете, сколько весит (кг) факел XXII Олимпийских игр:

(2* 2014 – 1998) : 10=_____________

  1. Найдите значение выражения и вы узнаете высоту факела (см) :

(23598 — 2014 · 7) : 100=_____________

  1. Найдите чётное двузначное число, сумма цифр которого равна 12, а

при делении цифры десятков на цифру единиц получается 2, и вы узнаете, сколько городов, включая город Сочи, озарит Олимпийский огонь.

_____________________________________________________________________________

  1. Расшифруйте следующую запись примера на сложение, в котором разным буквам соответствуют разные цифры:

СПОРТ

+ СПОРТ

КРОСС

  1. Ученики 4-го класса после уроков пошли в спортивный зал. Учительница попросила их построиться тройками. Маша, Витя и Коля заметили, что их тройка седьмая спереди и пятая сзади. Сколько учеников пошли в спортивный зал?

____________________________________________________________

____________________________________________________________

  1. Спортплощадка имеет форму прямоугольника, ее длина 100 м, ширина в 5 раз меньше.1/4 всей площади занята катком. Какую площадь занимает каток?

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

  1. На трёх ледовых катках спортивного комплекса катаются 90 человек. На первом и втором катках 60 человек, а на втором и третьем 52 человека. Сколько человек катается на каждом катке?

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

______________________________________________________________________________

1

2

3

4

5

6

7

итого

Интеллектуальный марафон.

Окружающий мир. 3 класс.

Фамилия, имя ________________________________ класс________

  1. Напиши, где проходят XXII Зимние Олимпийские Игры 2014 года:

Материк: _______________________

Страна: _______________________

Город: ________________________

  1. Соедини левую и правую части пословиц.

Чистота…
Быстрого и ловкого…
Здоровье не купишь…
Здоровым будешь…

все добудешь
залог здоровья
болезнь не догонит
его разум дарит.

3. Подчеркни то, что относится к физическому труду:

  • чтение книги

  • уборка квартиры

  • наблюдение за бабочками

  • выполнение уроков

4. Подчеркни то, что относится к учебному труду:

  • уборка листьев осенью

  • мытьё посуды

  • работа с учебником

  • посадка саженцев

5. Что нужно делать, чтобы правильно соблюдать режим питания?

  • Есть разнообразные фрукты и овощи

  • Есть много шоколадных конфет

  • Всегда есть одну и ту же пищу

  • Не успел пообедать, нужно больше съесть за ужином

6. Что делать, чтобы уберечь себя от травм:

  • Не бегать

  • Не прыгать

  • Быть всегда осторожным и внимательным

  • Не играть

7. Как уберечь себя от простудных заболеваний?

  • Есть много мороженого

  • Чихать, не закрывая рот

  • Ходить в школу больным

  • Одеваться в соответствии с погодой

  1. Допишите шесть зимних спортивных дисциплин, которые включены в программу зимних Олимпийских игр 2014 года:

  • Кёр……………….

  • Боб……………….

  • Биа……………….

  • ………….бординг

  • ………….кей

  • ………….тайл

  1. Соотнеси год и век:

33 год XX век

1961г. I век

1812г. VII век

2014 г. XIX век

XXI век

XIV век

1

2

3

4

5

6

7

8

9

итого

Интеллектуальный марафон.

Окружающий мир. 4 класс.

Фамилия, имя ________________________________ класс________

  1. По описанию определите, о каком виде спорта идет речь?

А) Зимний олимпийский вид спорта, представляющий собой скоростной спуск с гор по специально оборудованным ледовым трассам на управляемых санях — бобах. Родина данного вида спорта Швейцария. ________________

Б) Зимний олимпийский вид спорта, сочетающий лыжную гонку со стрельбой из винтовки.____________________

В) Командная игра, в которой игроки на точность пускают камни по льду. ________________________

  1. Соедини стрелочками континенты с цветами колец Олимпийского флага так, чтобы получился олимпийский символ:

Европа красный

Азия чёрный

Африка зеленый

Австралия жёлтый

Америка голубой

3. Угадай материки по описанию. Запиши их названия. А) Я самый маленький материк, с самым сухим климатом, который полностью находится в Южном полушарии. ________________________ Б) И я нахожусь в Южном полушарии, но почему-то люди не спешат заселить меня. _____________________________ В) А я почти весь нахожусь между северными и южными тропиками, меня называют самым жарким материком. ___________________________

4. Установи соответствие между названиями стран и названиями столиц Москва Япония Париж Германия Рим Россия Токио Италия Лондон Франция Берлин Англия

5. В указанном списке подчеркни экологические катастрофы. Сильный ливень, пожар на предприятии, слив мазута в ручей, торнадо, гибель танкера с нефтью в Черном море, шторм в океане.

6. Талисманом Олимпийских игр является:

а) изображение Олимпийского флага

б) изображение пяти сплетённых колец

в) изображение животного, популярного в стране, проводящей Олимпиаду

г) изображение памятника архитектуры, популярного в стране, проводящей Олимпиаду

7. Найди и подчеркни ошибки в экологическом очерке:

Утром мы отправились на лыжах в лес. Тихо зимой в лесу, и только кое-где слышны голоса синиц и скворцов. Накануне выпал снег и хорошо были видны следы некоторых жителей леса. Вот пробежал заяц. А это наверное следы ежа. Неожиданно мы вышли к опушке, где росли одинокие лиственницы. Зелёные иголки деревьев выглядывали из-под снега.

Решили отдохнуть под большим дубом. Что-то не видно белок. «А что, вы разве не знаете, что белка зимой спит в дупле?» — сказал Сергей. Солнце уже садилось, и мы двинулись домой. Подходя к полю, мы увидели много звериных следов возле стога сена. «Наверно, это волк ловил мышей в стоге сена», — сказал кто-то.

8. Расположи исторические события в хронологическом порядке:

Основание Санкт-Петербурга

Крещение Руси

Первый полёт человека в космос

Бородинская битва

Великая Отечественная война

Куликовская битва

1

2

3

4

5

6

7

8

9

итого

Интеллектуальный марафон.

Математика. 2 класс. Ответы.

1. Вычисли. Расположи ответы в порядке возрастания и прочитай название столицы зимних олимпийских игр 2014 года. 2б-верно, 1б-1ошибка.

2*2-4+92= 92 И

2*3+91-10= 87 Ч

4*2+9+61= 78 О

5*2-8+64= 66 С

66

78

87

92

с

о

ч

и

2. Прочитай задачу. Напиши, какой вопрос надо поставить, чтобы задача решалась в два действия:

На спортивную базу привезли 35 мячей, а гимнастических лент на 12 меньше. 2б-верно, 1б-1ошибка.

Сколько всего мячей и гимнастических лент привезли на базу? Или на сколько больше(меньше) мячей, чем лент привезли на базу?

Реши задачу: или

1) 35-12=23(л) 1) 35-12=23(л)

2) 35+23=58(пред) 2) 35-23=12(м)

3. Сравни выражения:

6*x x*7

Y*5 y*6-y

4*a+4 4*a

12:c 14:c

2б-верно, 1б-1ошибка.

4. Вычисли периметр прямоугольного катка, если его длина равна 35 метров, а ширина 15 метров. 2б-верно, 1б-1ошибка.

Р=35+35+15+15=100(м)

  1. В живом уголке Олимпийского комплекса расставили 8 клеток с птицами. Надо расставить эти клетки так, чтобы возле каждой стенки было по 3 клетки с птицами. Сделай рисунок. 3б.

Интеллектуальный марафон. Математика. 2 класс

  1. Почтальон должен развезти письма в девять домов Олимпийской деревни и поехать дальше. Помоги ему выбрать такой путь, чтобы не проезжать одной и той же дорогой дважды. Покажи путь на плане: 3б.

Интеллектуальный марафон. Математика. 2 класс

  1. На прямой отметили 4 точки. Сколько получилось отрезков? Сделай рисунок. (6 отрезков) -3б.

______________________________________________

Интеллектуальный марафон.

Математика. 3 класс. Ответы.

1. Вычисли. Расположи ответы в порядке возрастания и прочитай название страны, где состоялись первые Олимпийские игры: 2б-верно, 1б-1ошибка.

270 : 3 = 90 Е

7 • 90 = 630 Я

120 : 3 = 40 Г

30 • 6 = 180 Ц

7 • 80 = 560 И

210 : 3 = 70 Р

40

70

90

180

560

630

г

р

е

ц

и

я

2. Запиши все двузначные числа, используя цифры 1, 2, 3 (цифры в записи числа не должны повторятся) и найди сумму этих чисел. 2б-верно, 1б-1ошибка.

12+13+21+23+31+32=132

3. За каждый допущенный промах биатлонист обязан пройти 1 штрафной круг, длина которого 150 метров. На сколько метров увеличится путь биатлониста, если он допустил 4 промаха? 2б-верно, 1б-1ошибка.

4*150=600(м)

4. За команду России на Олимпийских Играх выступали 2 двухместных и 3 четырёхместных бобслея. Сколько человек в команде российских бобслеистов? 2б-верно, 1б-1ошибка.

2*2+3*4=16(ч)

5. Три обруча и мяч стоят 240 рублей. Пять обручей и мяч стоят 300 рублей. Сколько стоит обруч? Сколько стоит мяч? 3б-верно или 1б-частично

1) 300-240=60(р)- 2 обруча

2) 60:2=30(р)- 1 обруч

3) 240-30*3=150(р)- 1 мяч

6. Длина ледового катка 40 метров, а ширина 24 метра. Весь каток по периметру обнесли проволокой и столбиками, которые ставили через каждые 8 метров. Сколько потребовалось столбиков? Сколько потребовалось метров проволоки? 3б-верно или 1б-частично

1) (40+24)*2=128(м)

2) 128:8=16(с)

Потребовалось 128 метров проволоки и 16 столбиков.

7.На тренировке тренер утверждал, что сам видел, как на льду конькобежцы провёли две прямые линии. На одной из них они отметили 6 точек, а на другой — 4. Однако всего они отметили 9 точек. Могло ли быть такое? Сделай рисунок. 4б.

Интеллектуальный марафон. Математика. 2 класс

Интеллектуальный марафон.

Математика. 4 класс. Ответы.

1.Найдите значение выражения и вы узнаете, сколько весит (кг) факел XXII Олимпийских игр: 1б.

(2* 2014 – 1998) : 10=( 4028-1998):10= 2030:10=203

2. Найдите значение выражения и вы узнаете высоту факела (см) : 1б.

(23598 — 2014 · 7) : 100=(23598-14098):100=95

3.Найдите чётное двузначное число, сумма цифр которого равна 12, а

при делении цифры десятков на цифру единиц получается 2, и вы узнаете, сколько городов, включая город Сочи, озарит Олимпийский огонь. 1б.

Число 84.

4.Расшифруйте следующую запись примера на сложение, в котором разным буквам соответствуют разные цифры: 2б.

СПОРТ

+ СПОРТ

КРОСС

43972

+43972

87944

5.Ученики 4-го класса после уроков пошли в спортивный зал. Учительница попросила их построиться тройками. Маша, Витя и Коля заметили, что их тройка седьмая спереди и пятая сзади. Сколько учеников пошли в спортивный зал? 2 б.

33ученика

6.Спортплощадка имеет форму прямоугольника, ее длина 100 м, ширина в 5 раз меньше.1/4 всей площади занята катком. Какую площадь занимает каток? 2 б.

1) 100 : 5 = 20 (м)

2) 100 · 20 = 2000 (м2)

3) 2000 : 4 = 500 (м2).

7.На трёх ледовых катках спортивного комплекса катаются 90 человек. На первом и втором катках 60 человек, а на втором и третьем 52 человека. Сколько человек катается на каждом катке? 4 б.

1) 90-60=30-3каток

2) 52-30=22-2каток

3) 60-22=38-1каток

Или

1. 90-52=38-1к

2. 60-38=22-2к.

3. 52-22=30-зк.

Интеллектуальный марафон.

Окружающий мир. 3 класс. Ответы.

1.Напиши, где проходят XXII Зимние Олимпийские Игры 2014 года:

Материк: Евразия

Страна: Россия

Город: Сочи

По 1 баллу за прав.ответ

2.Соедини левую и правую части пословиц.

Чистота…
Быстрого и ловкого…
Здоровье не купишь…
Здоровым будешь…

все добудешь
залог здоровья
болезнь не догонит
его разум дарит.

По 1 баллу за прав.ответ

  1. Подчеркни то, что относится к физическому труду:

По 1 баллу за прав.ответ

  • чтение книги

  • уборка квартиры

  • наблюдение за бабочками

  • выполнение уроков

4. Подчеркни то, что относится к учебному труду: По 1 баллу за прав.ответ

  • уборка листьев осенью

  • мытьё посуды

  • работа с учебником

  • посадка саженцев

5. Что нужно делать, чтобы правильно соблюдать режим питания? По 1 баллу за прав.ответ

  • Есть разнообразные фрукты и овощи

  • Есть много шоколадных конфет

  • Всегда есть одну и ту же пищу

  • Не успел пообедать, нужно больше съесть за ужином

6. Что делать, чтобы уберечь себя от травм: По 1 баллу за прав.ответ

  • Не бегать

  • Не прыгать

  • Быть всегда осторожным и внимательным

  • Не играть

7. Как уберечь себя от простудных заболеваний? По 1 баллу за прав.ответ

  • Есть много мороженого

  • Чихать, не закрывая рот

  • Ходить в школу больным

  • Одеваться в соответствии с погодой

8.Допишите шесть зимних спортивных дисциплин, которые включены в программу зимних Олимпийских игр 2014 года: По 2 балла за прав.ответ

  • Кёр…линг.

  • Боб….слей

  • Биа…тлон.

  • сноу….. бординг

  • хокк… кей

  • фрис…. Тайл

9.Соотнеси год и век:

33 год XX век

1961г. I век

1812г. VII век

2014 г. XIX век

XXI век

XIV век

Интеллектуальный марафон.

Окружающий мир. 4 класс. Ответы.

1.По описанию определите, о каком виде спорта идет речь?

А) Зимний олимпийский вид спорта, представляющий собой скоростной спуск с гор по специально оборудованным ледовым трассам на управляемых санях — бобах. Родина данного вида спорта Швейцария. Бобслей – 1 б.

Б) Зимний олимпийский вид спорта, сочетающий лыжную гонку со стрельбой из винтовки. Биатлон – 1 б.

В) Командная игра, в которой игроки на точность пускают камни по льду.

Кёрлинг – 1 б.

2.Соедини стрелочками континенты с цветами колец Олимпийского флага так, чтобы получился олимпийский символ: по 1 б. за кажд.прав.ответ

Европа красный

Азия чёрный

Африка зеленый

Австралия жёлтый

Америка голубой

3. Угадай материки по описанию. Запиши их названия. А) Я самый маленький материк, с самым сухим климатом, который полностью находится в Южном полушарии. Австралия – 1 б. Б) И я нахожусь в Южном полушарии, но почему-то люди не спешат заселить меня. Антарктида – 1б. В) А я почти весь нахожусь между северными и южными тропиками, меня называют самым жарким материком. Африка – 1б.

4. Установи соответствие между названиями стран и названиями столиц

Москва Япония Париж Германия Рим Россия Токио Италия Лондон Франция Берлин Англия

по 1 б. за кажд.прав.ответ

  1. В указанном списке подчеркни экологические катастрофы. Сильный ливень, пожар на предприятии, слив мазута в ручей, торнадо, гибель танкера с нефтью в Черном море, шторм в океане.

по 1 б. за кажд.прав.ответ

6. Талисманом Олимпийских игр является: по 1 б. за кажд.прав.ответ

а) изображение Олимпийского флага

б) изображение пяти сплетённых колец

в) изображение животного, популярного в стране, проводящей Олимпиаду

г) изображение памятника архитектуры, популярного в стране, проводящей Олимпиаду

7. Найди и подчеркни ошибки в экологическом очерке:

Утром мы отправились на лыжах в лес. Тихо зимой в лесу, и только кое-где слышны голоса синиц и скворцов. Накануне выпал снег и хорошо были видны следы некоторых жителей леса. Вот пробежал заяц. А это наверное следы ежа. Неожиданно мы вышли к опушке, где росли одинокие лиственницы. Зелёные иголки деревьев выглядывали из-под снега.

Решили отдохнуть под большим дубом. Что-то не видно белок. «А что, вы разве не знаете, что белка зимой спит в дупле?» — сказал Сергей. Солнце уже садилось, и мы двинулись домой. Подходя к полю, мы увидели много звериных следов возле стога сена. «Наверно, это волк ловил мышей в стоге сена», — сказал кто-то.

по 2 б. за кажд.прав.ответ

8. Расположи исторические события в хронологическом порядке: 3 б.

Основание Санкт-Петербурга 3

Крещение Руси 1

Первый полёт человека в космос 6

Бородинская битва 4

Великая Отечественная война 5

Куликовская битва 2

ОСТАВЬТЕ ОТВЕТ

Please enter your comment!
Please enter your name here