Сценарий нового года для 2 а класса
Снегурочка:
С Новым годом! С Новым годом!
С елкой, песней, хороводом!
С новыми игрушками,
С бусами, хлопушками!
Всех гостей мы поздравляем,
Всем ребятам мы желаем
Светлой жизни сто годов
И здоровья сто пудов!
Снегурочка:
В этот праздник у нас будут интересные встречи. Ведь в Новый год 2014 могут происходить самые неожиданные чудеса.
Ребенок 1:
Очень красивая елка у нас,
Сколько на ней разноцветных прикрас!
Ну-ка, елка, раз, два, три!
Светом радости гори!
Ребенок 2:
Нам праздник веселый
Зима принесла.
Зеленая елка к нам в гости пришла.
Ребенок 1:
Усыпаны ветки
Пушистым снежком.
Вокруг в хороводе
Мы с песней пойдем.
Песня «С Новым годом».
Ребенок 2:
Надевай скорее маску,
Забегай скорее в сказку!
Ребенок 1:
В нашей сказке, в нашей сказке
Посреди веселой пляски
Расписной волшебный снег
Опускается на всех!
Ребенок 2:
Праздник новогодний
Все мы очень ждем,
Для гостей сегодня
Песни мы споем!
Песня в лесу родилась елочка.
Снегурочка:
Сегодня у нас Новогодний праздник. И именно под Новый год 2014 случаются разные чудеса. У меня есть волшебная палочка. Она поможет нам заглянуть в сказочный лес. Ведь сегодня все звери в лесу тоже готовятся к встрече Нового года 2014. (машет палочкой)
В праздник елки новогодней
Сказка не кончается.
Возле елочки сегодня
Сказка начинается.
(за елку уходят персонажи сценки со зверями)
Появляется Колобок.
Колобок:
Я веселый колобок,
Колобок-румяный бок.
На сметане я мешен,
На окошке я стужен.
И сегодня к вам на елку
Я ребята приглашен.
(под музыку колобок обегает елку)
Ведущая:
По тропинке он катился,
В класс на елку торопился.
Вдруг у самой елки
Повстречался с волком.
(навстречу колобку выходит волк)
Волк:
Здравствуй, славный колобок!
Ты куда спешишь, дружок?
Колобок:
Тороплюсь я в класс второй,
На дороге ты не стой!
Волк:
Я с утра не ел совсем.
Вот тебя сейчас я съем!
Колобок:
Нет, меня ведь ждут друзья,
Съесть меня никак нельзя!
Приходи сегодня к детям,
Новый год мы вместе встретим!
Волк:
Ну, спасибо, очень рад!
Буду радовать ребят!
(волк и колобок убегают за елку в разные стороны)
Ведущая: Покатился колобок снова по дороге,
А навстречу колобку мишка из берлоги. (колобок и медведь выходят из-за елки с разных сторон)
Медведь:
Здравствуй, славный колобок.
Ты куда спешишь дружок?
Колобок:
Тороплюсь я в класс второй,
На дороге ты не стой!
Медведь:
Я с утра не ел совсем,
Вот тебя сейчас и съем!
Колобок:
Нет, меня ведь ждут друзья,
Съесть меня никак нельзя!
Приходи сегодня к детям,
Новый год мы вместе встретим!
Медведь: Обязательно приду
И Мишутку приведу!
(медведь машет рукой колобку, они уходят в разные стороны за елку)
Ведущая:
Покатился колобок
Дальше без оглядки.
Видит, прыгают в лесу
Белые зайчатки.
(выходят два зайчика навстречу колобку)
1-й заяц:
Здравствуй, славный колобок.
Ты куда спешишь, дружок?
Колобок:
Тороплюсь, огни горят
Скоро елка у ребят.
Приходите в гости к детям,
Новый год мы вместе встретим.
2-й заяц:
Ура! зайчишек, не забыли!
Нас на елку пригласили!
(из-за елки выходит лиса)
Лиса:
Я сейчас вас всех поймаю,
Кости вам переломаю!
Ох, какие зайцы здесь!
Может, мне любого съесть?
(хватает одного зайца за лапу)
Вот тебя-то я, косой,
И возьму к себе домой.
(из-за елки выходят все персонажи, лиса держит зайца за лапу)
Медведь:
Лиса, ты зайца отпусти,
Мы в гости с ним должны идти.
Лиса:
Вы меня, друзья, простите!
Вот ваш заинька, возьмите!
(отпускает зайца)
Волк:
Что же, можно и простить.
Лиса:
Буду с вами я дружить!
Колобок:
А теперь, друзья, вперед!
елка всех нас в гости ждет!
Ведущая:
Все вставайте в хоровод,
Дружно встретим Новый год 2014!
Песня «Новогодняя хороводная».
Снегурочка:
Должен Дед Мороз явиться,
Чтобы с нами веселиться.
Что-то долго нет его.
Не случилось ли чего?
Может, моя волшебная палочка поможет?
Взмахну раз, взмахну два,
Взмахну три –
Дед Мороз сюда приди!
(Забегает Баба Яга, переодетая Дедом Морозом)
БАБА ЯГА:
Вот и я, Дед Мороз, к вам пожаловал!
Снегурочка:
Разве это дед Мороз?
БАБА ЯГА:
Самый настоящий!
Снегурочка:
А почему у тебя метла?
БАБА ЯГА:
А чтобы путь расчищать да к вам скорее добираться.
Снегурочка:
А почему у тебя бороды нет?
БАБА ЯГА:
А я ее в кармане прячу, чтобы в дороге не промокла.
Снегурочка:
А почему у тебя такие длинные когти?
БАБА ЯГА:
А это чтобы с вами драться…Не, не… Обниматься!
Снегурочка:
Нет, ты не Дед Мороз! Я хорошо знаю Деда Мороза. Он никогда не носит бороду в кармане. А еще он всегда здоровается, когда приходит. Ты не Дед Мороз, а Баба Яга. Ты даже с детьми не поздоровалась!
БАБА ЯГА:
Подумаешь, не поздоровалась! Здрасьте! (снимает шубу Деда Мороза). Я ведь к вам не со злобой, а с добром пришла. Вот вас часто пугают мною, говорят, что Баб Яга злая, нехорошая. А я ведь добрая, никого не обижаю! Не верите? Ну хотите, я вам докажу? Хотите, праздник проведу, пока нет деда Мороза? Ну разрешите!
Снегурочка:
А может, поверим? Что же ты будешь делать?
БАБА ЯГА:
Хочу я поглядеть, какие вы умненькие. Буду сейчас загадки загадывать.
1) Вот идет какой-то дед,
В шубу теплую одет.
На плече его – мешок,
В бороде его – снежок.
2) С неба падают зимою
И кружатся над землею
Легкие пушинки,
Белые ….(снежинки).
3) Приходит к нам с подарками,
Блестит огнями яркими.
Колючие иголочки.
Это – наша…(елочка).
БАБА ЯГА:
Ой, какие молодцы! Все загадки отгадали!
Снегурочка:
-Дальше будем мы играть. Посмотрим баба-яга сможешь ли ты справиться с ребятами. Есть у меня валеночки, да не простые. Это – валенки-скороходы. Вот сейчас мы буде в этих валенках бегать вокруг елочки. Кто здесь самый шустрый?
Бег в валенках.
БАБА ЯГА:
Ай-да шустры! Ну что ж, загадки отгадали, поиграли. Теперь и частушки спеть можно.
ЧАСТУШКИ
Новогодняя лошадка
В гриве завитушки.
Мы про Новый год споём
Свежие частушки!
Деревянная лошадка
резво приближается.
Старый год змеи ушёл,
Новый начинается!
На лошадке деревянной
В новый год поскачем.
Пожелаем всем друзьям
Искренне удачи!
Что несёт лошадки год?
У президента спросим.
(президент)
-Нужен тонкий тут подход,
Всё отлично, впрочем…
Посмотрите, вот стоит
Синяя лошадка!
Прокачусь верхом на ней,
Год прошёл, чтоб гладко!
Посмотрите на меня!
Я в костюме ёлки.
Трогать ручками нельзя,
Выпадут иголки!
Новогодней мы лошадке
Бигуди накрутим.
Вместе мы пойдём на бал,
Веселиться будем!
Деревянная лошадка
Цокает игриво
Новый год уже настал
Почешу ей гриву!
В школу нынче нам не надо,
Наступает Новый год!
Пожелаем всем друзьям
Веселиться без забот!
Мы частушки Вам пропели,
Думаем, не плохо!
А теперь предложим Вам
Дружно нам похлопать!
БАБА ЯГА:
Хорошо с вами, весело, можно мне с вами остаться?
Снегурочка:
Ну вот. Баба Яга ушла, а деда Мороза так и нет.
А пока, чтоб не скучать,
Предлагаю поиграть!
Я тут текст вам написала,
Разучите для начала!
«Идет, идет к нам Дед Мороз,
К нам Дед Мороз идет.
И знаем мы, что Дед Мороз
Подарки нам несет.»
(!Ведущим хорошо подготовиться, чтобы не сбиваться самим)
А теперь повторяйте вместе с нами!
(Разучивают текст. После того, как текст повторили, предлагается заменять слова на движения и жесты.
Первые слова, которые заменяются, слова «мы» и «нам».
Вместо этих слов все показывают на себя.
С каждым новым исполнением слов становится меньше, а жестов больше.
Вместо слов «Дед Мороз» все показывают на дверь.
Слово «идет» заменяется ходьбой на месте.
Слово «знаем» — указательным пальцем прикасаться ко лбу.
Слово «подарки» — жест, изображающий большой мешок.
При последнем исполнении все слова исчезают, кроме предлогов
и глагола «принесет».
Снегурочка:
— Попробую я ещё раз. Взмахну раз, взмахну два, взмахну три – Дедушка Мороз, приди! (машет палочкой)
(из-за двери слышен голос Деда Мороза)
Дед Мороз:
Ау! Снегурочка! Я давно уже здесь. Метелица надела на меня шапку — невидимку, вот меня и не видно!
Снегурочка:
Что же делать? Ребята, давайте сдуем эту шапку, сделаем так: мальчики будут ветром и будут делать так: у – у – у! (пробуют) А девочки будут порошей: ш – ш – ш !!! (пробуют) Хорошо! А теперь вместе, дружно! У –у –у , ш – ш – ш!!!
Входит Дед Мороз.
Дед Мороз:
Здравствуйте! А вот и я!
С Новым годом вас, друзья!
С Новым годом, с новым счастьем!
Всем желаю быть здоровыми
И, конечно же, веселыми!
Снегурочка:
Дедушка Мороз! Дети тебя очень ждали. И сейчас они хотят спеть тебе песенку. Послушай!
Песня «Здравствуй, Дед Мороз!»
Снегурочка:
Дед Мороз шел долго, дальнею дорогой.
Сядь у нашей елочки, отдохни немного.
Весело сегодня петь и танцевать.
Будут наши дети
Сейчас стихи читать.
Стихи с Новым Годом 2014.
Дед Мороз:
Ой, какие молодцы!
Ребята, а вы снежки лепить умеете? (Да!)
Ну-ка, покажите, как это у вас получается!
Игра «Снежки в цель»
Дед Мороз:
— Ух, устал я! Жарко мне! Где же снежинки! Несите прохладу скорее, а то растаю!
Снежинки: Мы — белые снежинки,
Как лёгкие пушинки
Искримся и блестим,
И к вам скорей летим.
На праздник к вам спустились
И в танце закружились.
Танец снежинок.
Дед Мороз:
Как хорошо, прохладно стало! Спасибо, снежинки!
Дед Мороз:
Молодцы! Хорошо стихи читаете! Теперь я буду вам загадки загадывать!
Снегурочка
Ты скачи, веселый бубен,
Дальше, дальше по рукам.
У кого в руках он будет,
Тот и спляшет гопака.
Тот, у кого в руках окажется бубен, выходит в центр круга. Игра проводится несколько раз.
Снегурочка:
Дедушка Мороз! Ты с детьми играл, плясал, стихи слушал. Наверно, пора теперь и подарки раздавать ребятам!
(Дед Мороз и Снегурочка раздают подарки)
Снегурочка:
Я в Новом году вам желаю успехов.
Побольше весёлого, звонкого смеха.
Побольше весёлых друзей и подруг,
Отметок отличных и знаний сундук!
Ведущая :
С Новым годом! С Новым годом!
Колокольчики звенят,
С Новым годом поздравляют,
«С Праздником Вас!», – говорят.
Принесет пусть год нам радость,
Игр побольше озорных,
Горки, санки и неделю
Новогодних выходных!
ИГРА-ИГРАЛКА — ПРИЗ-ХВАТАЛКА
«НОВЫЙ ГОД!»
ПЕРЕДАЙ ПОСЫЛКУ
В эту игру можно играть на любом празднике.
Перед тем как играть, надо приготовить «посылку» — взять конфету или мальнькую игрушку и завернуть ее во множество кусочков бумаги или газеты (можно использовать липкую ленту, но не слишком много, а то детям будет трудно разворачивать).
Дети садятся в круг и ведущий говорит: «Мы получили посылку, но я не знаю, для кого она. Давайте узнаем!»
Дети начинают передавать посылку друг другу по кругу, разворачивая по одному кусочку бумаги. Кто развернет последний, тому и посылка. Эта игра учит детей делиться.
Ведущий
Молодцы, ребята! Здорово у вас танец получился, а сейчас я проверю, какие вы внимательные.
Я буду говорить, а вы слушайте. Если правильно скажу — хлопайте, если неверно — топайте.
Караси в реке живут. (Хлопают.)
На сосне грибы растут. (Топают.)
Любит мишка сладкий мед. (Хлопают.)
В поле едет пароход. (Топают)
Дождь прошел — остались лужи. (Хлопают)
Заяц с волком крепко дружит. (Топают.)
Ночь пройдет — настанет день. (Хлопают.)
Маме помогать вам лень. (Топают.)
Праздник дружно проведете. (Хлопают.)
И домой вы не пойдете. (Топают.)
Нет рассеянных средь вас. (Хлопают.)
Все внимательны у нас. (Хлопают.)
Ведущая_1:
чтобы было веселее,
Помогайте нам быстрее:
Коль ребята вы внимательные
И в учении старательные,
Называйте прилагательные!
(Ведущие просят ребят называть прилагательные и записывают их по порядку: («толстый», «рыжий», «горячий», «голодный», «вялый», «светлый», «добрый»…) Прилагательные вставляются в пропуски в тексте телеграммы. Детей просят также вспомнить по какому адресу находится их школа, чтобы написать этот адрес в телеграмме)
(Зачитывается текст телеграммы, заранее заготовленный на отдельном листе)
Текст телеграммы:
«____________________ Дедушка Мороз! __________________ Снегурочка!
Все _____________________ дети с нетерпением ожидают вашего _________________прихода. Новый год это самый ______________ праздник в году.
Мы будем петь для вас __________________песни, танцевать _____________ танцы!
Сегодня не хочется говорить о __________________учебе, но мы обещаем, что будем получать только ___________________________оценки.
Так что, приносите поскорее свой _________________мешок и вручайте нам ___________________________подарки.
Мы ждем тебя по адресу: г.Нелидово, ул.Советсая, д. 40 , Школа 5
С уважением к тебе _________________мальчишки и__ ________девчонки!»
СКУЧНО ТАК СИДЕТЬ
Вдоль противоположных стен зала стоят стулья. Дети садятся на стулья около одной стены. Читают стишок:
Скучно, скучно так сидеть,
Друг на друга все глядеть.
Не пора ли пробежаться
И местами поменяться?
Как только стишок прочитан, все дети бегут к проивоположной стене и стараются занять свободные стуья, которых на один меньше, чем участников игры. Тот, кто остается без стула, выбывает. Потом убирают два стула. Все повторяется до тех пор, пока победитель не займет последний оставшийся стул.