Беспалова Т.В.
План КИМа ОГЭ-2015
| Нумерация 2014г. | Проверяемые элементы содержания | |
| 1 | С1 | Изложение |
| 2 | А1 | Текст как речевое произведение. Смысловая и композиционная целостность текста. Анализ текста |
| 3 | А3 | Выразительные средства лексики и фразеологии. |
| 4 | А6 | Правописание приставок. Слитное, дефисное, раздельное написание |
| 5 | А7 | Правописание суффиксов различных частей речи (кроме -Н-/-НН-). Правописание -Н- и -НН- в различных частях речи. Правописание суффиксов причастий настоящего времени |
| 6 | В1 | Стилистические синонимы |
| 7 | В2 | Словосочетание |
| 8 | В3 | Предложение. Грамматическая (предикативная) основа предложения. Подлежащее и сказуемое как главные члены предложения |
| 9 | В4 | Осложнённое простое предложение |
| 10 | В5 | Пунктуационный анализ. Знаки препинания в предложениях со словами и конструкциями, грамматически не связанными с членами предложения |
| 11 | В6 | Синтаксический анализ сложного предложения |
| 12 | В7 | Пунктуационный анализ. Знаки препинания в ССП и СПП |
| 13 | В8 | Синтаксический анализ сложного предложения |
| 14 | В9 | Сложные предложения с разными видами связи между частями |
| 15.1 |
| Сочинение-рассуждение на морально-этическую тему |
| 15.2 | С2 | Сочинение-рассуждение на лингвистическую тему |
| 15.3 |
| Сочинение-рассуждение по сформулированному определению |
Всего заданий – 15; из них по уровню сложности: Б – 14; В – 1.
Максимальный первичный балл – 39
Общее время выполнения работы – 235 минут.
Система оценивания отдельных заданий и экзаменационной работы в целом
Ответ на задание 1 (сжатое изложение) части 1 работы оценивается по специально разработанным критериям. Максимальное количество баллов за сжатое изложение – 7.
За верное выполнение каждого задания части 2 работы выпускник получает 1 балл. За неверный ответ или его отсутствие выставляется ноль баллов. Максимальное количество баллов, которое может набрать экзаменуемый, правильно выполнивший задания части 2 работы, – 13.
Оценка ответа на задание части 3 работы осуществляется по специально разработанным критериям. Максимальное количество баллов за сочинение-рассуждение (альтернативное задание) – 9.
Оценка практической грамотности экзаменуемого и фактической точности его письменной речи производится на основании проверки изложения и сочинения в целом и составляет 10 баллов.
Максимальное количество баллов, которое может получить экзаменуемый за выполнение всей экзаменационной работы, – 39.
Рекомендуемый минимальный балл для отбора учащихся в профильные классы средней (полной) школы – 30 (не менее 80% от общей суммы первичных баллов).