Сценарий Праздника «Последний звонок» для выпускников 11 класса

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области средняя общеобразовательная школа №29 города Сызрани городского округа Сызрань

Самарской области

Сценарий Праздника

«Последний звонок»
для выпускников 11 класса

подготовила

учитель музыки

Балашова Елена Евгеньевна

г. Сызрань

2012 г.

Добрый день всем присутствующим в этом зале!

С добрым утром! А что это значит?

Значит, день был по- доброму начат!

Да и прожит по-доброму будет.

Принесет всем удачу, успех!

И грустинку чуть-чуть и слезу.

Мы приветствуем всех собравшихся в этом зале. Сегодня этот зал собрал 11 выпускников, более 15 учителей и конечно же, много почетных гостей. И как бы нам не хотелось задержать время, приостановить прощальное мгновение, это невозможно. Начинаем праздник «Последнего звонка» для выпускников 2006 года! Приветствуем виновников торжества!

( Под музыку выпускники входят в зал, при этом, ведущий называет их Ф.И,

все аплодируют).

Пришла пора проститься с партой школьной,

Доской, учебником и классом дорогим!

Признаться, нам сейчас, конечно больно

Оставить дом, что стал нам дорогим!

Теплей человеку в дорогах тяжелых,

В суровом краю оттого,

Что где-то на свете есть милая школа,

Есть добрая школа его.

Давай же с тобой просидим у порога

В преддверии новых дорог,

Давай же с тобой помечтаем немного,

Послушаем школьный звонок.

Нам больше не сидеть за партой узенькой.

Поэтому чуть-чуть мы опечалены.

Звонок последний прозвучит, как музыка,

Как все слова последние, прощальные.

А в классе строчки классиков заветные

Другим ученикам теперь рассказывать.

Должны мы теорему жизни вечную

Судьбой своей себе теперь доказывать.

ПЕСНЯ «Маленькая страна»

Мы называем нашу школу «Маленькая страна».

Там люди с добрыми глазами,

Там жизнь любви полна.

Там могут дети веселиться,

Там зла и горя нет,

Там не давали нам лениться

И всем дарили свет.

Маленькая страна(2 раза).

Всем мы расскажем всем подскажем,

Где она, где она.

Маленькая страна(2 раза)

Там, где душе светло и ясно,

Там, где всегда весна.

Эту страну мы не забудем и первый наш урок.

Всех, кто учил нас, помнить будем,

Пусть много лет пройдет.

Если уроки не учили, то вы ругали нас.

В школе мы знанья получили,

Благодарим всех вас.

Скоро покинем нашу школу, и полетят года,

Но не забыть звонок последний,

Маленькая страна.

Здесь мы дружили, здесь шутили,

Школа запомнит нас,

Ведь мы детьми когда-то были,

Но повзрослеть наш класс.

ВЕД:

Дорогие друзья! Уважаемые родители наших выпускников! Милые гости и коллеги!

Сейчас я чувствую такую ответственность, какую, наверное, чувствует дирижер большого оркестра: по первому взмаху палочки вот-вот прозвучит бессмертное музыкальное произведение.

Мой «взмах дирижерской палочки» должен ознаменовать начало самого главного для педагога праздника. Ведь «Последний звонок» сейчас подведет черту под нашими заботами, хлопотами, огорчениям и радостям. Сколько трудностей мы — и учителя и ученики — преодолели на пути длиною в одиннадцать лет!

Я знаю, что «Последний звонок»- долгожданный праздник, заветная мечта каждого школьника, ведь птенцы всегда мечтают, чтобы их крылья поскорей окрепли и позволили взлететь… Долго ждали выпускники этого дня — и он настал! Но я бы хотел немного задержать взмах своей «дирижерской палочки», так как после него наступит миг прощания…

Скоро привычный, отчасти надоевший, но такой родной школьный звонок прозвучит для наших ребят в последний раз…Все будет в их большой жизни: институтские лекции, песни молодости, звонкий смех детей — только вот этого звенящего голоса родной школы выпускники больше не услышат.

Через несколько дней вы будете вспоминать строчки классиков, будете доказывать теоремы на экзаменах. Кто же это будет делать? Приказ о допуске к Государственным экзаменам зачитает директор школы Шрамко Н.С.

Выступление директора.

Мы славим тех, кто нас ведет к познанью,

Кто выбрал путь, нелегкий из дорог.

Мы славим тех, кто носит званье:

Учитель, воспитатель, педагог.

Песня «Неразлучные друзья»

Десять лет стремительных в спорах и сражениях

Складывалась дружная, школьная семья.

Были здесь и радости, были огорчения.

Все делили поровну с вами мы, друзья.

Неразлучные друзья, неразлучные друзья есть на белом свете.

Неразлучные друзья, неразлучные друзья-взрослые и дети.

Скоро уж экзамены предстоит нам выдержать,

Ведь не зря учились мы в школе столько лет.

Жизнь задаст вопросы нам трудности повышенной,

И на каждый нужно дать правильный ответ.

Наших чувств нерастраченных чашу

И живое дыханье весны,

И любовь, и признательность нашу

Адресуем директору мы.

Уважаемый Николай Степанович!

-Вы внимательны, заботливы, добры

И всегда помочь готовы, поддержать!

С уважением, большой любовью мы

От души хотим спасибо вам сказать!

-Энергичность, трудолюбие, талант,

Опыт жизненный и Ваш авторитет

Пусть помогут целей всех достигнуть Вам!

Счастья, радости, блистательных побед!

(вручение цветов)

Стихи завучам :

За успеваемость вы в школе отвечаете,

И всех ребят учиться заставляете.

Над нами потрудиться много Вам пришлось,

Зато нас выпустить из школы удалось.

Уважаемая Ирина Ивановна!

— Завуч Вы отличный, просто замечательный,

Уважают, любят Вас ученики!

Объясните очень просто, обстоятельно

И легко вопрос все решите Вы!

-К нам относитесь с любовью и вниманием

И стараетесь помочь и поддержать!

Пусть удача ждет Вас в каждом начинании,

Мы спасибо от души хотим сказать!

Уважаемая Елена Евгеньевна!

-Мы любим Вас! Чего же боле?

И это вовсе не слова!

Как хорошо, что в нашей школе

Друг с другом нас свела судьба!

-Уроков Ваших с нетерпеньем ждем,

Идем на них с чудесным настроеньем,

О композиторах великих узнаём

И о прекрасных их произведеньях!

-Ключи и ноты изучаем с Вами мы,

И уходить с занятий нам не хочется!

Вам вдохновения желаем от души,

Здоровья, счастья и успехов в творчестве!

Песня.

«Одинокая бродит гармонь»

Наши завучи всё в школе знают,

Как сквозь лупу они видят нас.

Грызть науку всех нас заставляют

И поэтому мы любим вас.

К сердцу каждого тропку найдете

И на всё вы готовы пойти

Все грехи наши сразу поймете,

Справедливее Вас не найти.

(вручение цветов)

Над океаном веет ветер вольный,

Он смело надувает паруса.

Плыви вперед, корабль отважный школьный,

Нам не страшны ни буря, ни гроза.

Плыви, корабль, в простор безбрежный, синий!

Укажут путь в тумане маяки.

Учителями славится Россия,

Приносят славу ей ученики.

А наши учителя- это наша гордость!

Мы говорим всем учителям: «Спасибо!» (все)

Вручаются цветы всем не ведущим учителям.

ВЕД:

Сегодня мы с вами собрались на праздник «Последнего звонка», а сколько их было в вашей школьной жизни на протяжении 11 учебных лет!

Дорогой наш последний звонок!

Подожди, подожди, не звони!

Память, сделай прощальный виток,

Уведи нас в минувшие дни…

Что ж, оглянемся с вами назад,

Чтоб увидеть еще хоть разок,

Как когда-то ватага ребят

Здесь встречала свой первый звонок!

(Раздается звон маленького колокольчика. На сцену выходит ребенок, одетый в костюм колокольчика и с колокольчиком в руках)

Мальчик:

Я- ваш давний дружок. Я- ваш первых звонок!

Я собрал вас когда-то на первый урок!

Я увел вас от мамы, я увел вас от папы,

Я трезвонил упрямо- призывал вас за парты!

За порогом остались родители,

Когда шли вы за первым учителем.

(Ребенок звенит в колокольчик, звучит музыка).

Вед:

А помните 1-е сентября 1996 года? Одетые в новенькую, с иголочки, школьную форму, с цветами в руках, вы переступили порог школы. Вас встретил первый учитель, с которым вы совершили первые открытия. Он вам открывал вам мир, дарил вам свою любовь, душевное тепло. Своего первого учителя люди помнят всю жизнь, о нем вспоминают с благодарностью.

-Мне в класс идти хотелось, хотелось видеть Вас.

Бежал вприпрыжку в школу три года весь наш класс.

-Хотелось рассказать вам про разные дела-

Что кошка окотилась, что вишня расцвела.

-Что я посуду мыла, что свет вчера погас…

И Вы всегда внимательно выслушивали нас.

-И нам хотелось делать, что Вы велели нам-

На радость нашим папам и к удивленью мам.

-Вы все проделки наши охотно нам прощали,

А ссориться и драться Вы нам не разрешали.

-Вы добротой и лаской нас делали сильнее,

Была нам школа сказкой, а вы- прекрасной феей!

ВЕД:

Все поняли, что эти слова посвящены первому учителю наших сегодняшних выпускников — Козловой Наталье Юрьевне, которую мы и попросим сказать пару напутственных слов своим воспитанникам.

Выступление первого учителя.

С первых дней Вы для маленьких школьников

Стать родною, как мам смогли.

Вы не просто учили-заботились, всех любили и всех берегли.

Пусть сбываются Ваши мечты,

Будет жизнь Ваша яркой, счастливой,

Вы останетесь в сердце ребят самой первой и самой любимой.

(вручение цветов)

ВЕД:

А хотите вспомнить какими вы были 10 лет назад?

А помогут вам это сделать наши первоклассники.

( Выходят первоклассники)

Сценка

(входят первоклассник и первоклассница)

Первоклассник:

Какие взрослые, красивые ребята.

Какие славные и умные девчата!

Первоклассница:

Я уже почти такая,

Тоже умная, большая –

Числа вычту и сложу

И на каблуках хожу.

С выпускницей еле-еле

Различишь нас по портфелям!

Первоклассник:

Я чего-то не пойму,

А портфели здесь к чему?

Первоклассница:

Разница в портфелях наших!

В ранцах что у первоклашек?

(выходят под музыку Букварь, Математика, Тетради, Ручки, Карандаши)

Букварь и Математика (хором):

Мы – Букварь и Математика.

Первокласснику надежные друзья.

Подружитесь снами обязательно!

Без нас в ученье никому нельзя!

Ручки и Карандаши:

Мы – Карандаши и Ручки –

Тоже с вами неразлучны.

Вам без нас не обойтись –

С вами рядом мы всю жизнь!

(«школьные принадлежности» кружатся под музыку в танце и убегают)

Первоклассница (первокласснику):

Вот тебе уже пропели,

Что у нас с тобой в портфеле.

Первоклассник (указывая на выпускников):

А в портфеле у ребят

Разве книги не лежат?

Не лежат тетради, ручки?

Первоклассница (вздыхает):

Ах! У них другие штучки!

(загибая пальцы)

А в портфеле выпускниц

Тушь найдется для ресниц;

Для укладки и прически

Есть массажная расческа;

Чтоб остаться привлекательной,

Зеркальце есть обязательно,

(мечтательно)

И прекрасная помадка…

(поднимает вверх указательный палец)

И всего одна тетрадка!

Первоклассник (с укором):

Некрасиво! Безобразно!

По чужим портфелям лазить!

Первоклассница (обиженно):

Да, шучу же я, шучу,

(указывая на выпускниц)

Я тоже быть такой хочу!

Умной, знающей, красивой

И во всех науках сильной!

Первоклассник:

Рассудительному быть,

И любой предмет решить!

Подружиться с информатикой,

Отличиться в математике!

Первоклассница:

Мы пока о том мечтаем,

А сегодня поздравляем…

Первоклассник:

Дорогих выпускников

От всех нас – учеников!

ВЕД:

Выпускница:

А чтобы легче было сдавать экзамены, чтобы лучше соображали, 1-й класс вручает 11-му классу по витаминке, по глюкозе. Они не простые, а заговоренные. Стоит съесть по одной витаминке – и «5» на экзаменах вам обеспечены, в крайнем случае «4». А с родителей, естественно, на экзаменах по шоколадке.

А мы что, хуже, мы тоже подготовили подарки малышам.

Вручаются подарки первоклассникам.

ВЕД:

А мы друзья продолжим свой путь по школьной дороге длиной в 11 лет.

(Раздается звон колокольчика и выходит мальчик-колокольчик постарше).

Колокольчик:

Я- озорной звонок веселый!

Я из начальной вывел школы

И проводил вас в пятый класс,

Где встретили в те годы вас…

(Выпускники перечисляют имена учителей, работающих с ними)

Вед: Да, пятый класс… Новые предметы, новые учителя! Учителя, которые будут рядом с вами на протяжении последующих семи лет. С ними порой вы встречались чаще, чем с собственными родителями! Ваши встречи были регулярны, так как проходили строго по расписанию. Итак передо мной расписание уроков наших выпускников. Понедельник- 1 урок- русский язык. Который ведет Никонова Людмила Николаевна.

-Уважаемая Людмила Николаевна!

Ведете с вдохновеньем всегда свои уроки,

Даете много знаний полезных и глубоких,

Поэзию и прозу понимать нас научили

И много интересного, прекрасного открыли!

-Сердечно мы сказать хотим огромное спасибо

За то, что Вы внимательны, добры и справедливы!

Здоровья и успехов, всем мечтам скорее сбыться,

Мы твердо обещаем: нами будете гордиться!

Песня «Я так давно не видел маму»

Мы так давно, мы так давно не отдыхали,

Нам было просто не до отдыха с тобой,

Ведь столько книжек мы с тобою прочитали,

Что в голове теперь гудит пчелиный рой.

Припев: Литература — что за напасть?

Здесь не поможет и микстура,

На ЕГЭ не даст пропасть

Литература, литература. (вручение цветов)

Вед: Следующий урок по расписанию- химия. Его преподает нашим выпускникам Брагина Галина Сергеевна.

-Уважаемая Галина Сергеевна!

В периодической таблице Менделеева

Мы разбираемся свободно и легко,

И на уроках вместе с Вами мы проверили,

Чем отличается НСL от Н2О!

Спасибо Вам за интересные занятия,

За то, что знаний много нам сумели дать!

Учиться будем мы прилежно и старательно,

Всегда по химии «отлично» получать!

Песня «Сиреневый туман»

Сиреневый туман над классом проплывает,

Когда проводим мы лишь опыты одни.

Учитель к нам спешит, учитель понимает,

Один неверный шаг — и школа вся взлетит.

Наш химик все простит, все шалости, обиды.

Строение кислот мы выучим на «пять»,

Мы точно будем знать все щелочи и соли,

В дальнейшем без труда их сможем распознать. (вручение цветов)

Вед: Закончился понедельник, самый трудный день недели. Но я думаю наши выпускники этого даже не заметили, столь интересно прошли уроки. Итак, наступает вторник и по расписанию у нас основы безопасности жизнедеятельности, который ведет Васильев Геннадий Николаевич.

-Уважаемый Геннадий Николаевич!

Наше сердце вновь стучит с радостью уже.

Дружно классом мы идем вновь на ОБЖ.

Самый смелый из мужчин рад нам как всегда.

Вы уроки нам даете, ну просто красота.

Песня «Замечательный сосед»

Как же нам не веселиться, все пришли мы на урок.

В нашей школе появился новый славный педагог.

Ведь недавно мы гадали, что такое ОБЖ.

Нам Геннадий Николаич все ведь объяснил уже.

Мы теперь узнали точно все про службу и устав,

Жаль из школы мы уходим, толком так не постреляв.

Ваш урок мы обожаем и поверьте нам, друзья,

Сей предмет мы будем помнить даже 40 лет спустя. (вручение цветов)

Вед: Вторым уроком по расписанию у нас изучение иностранного языка. А помогает ребятам его освоить Хрунова Наталья Владимировна.

—Уважаемая Наталья Владимировна!

На уроках мы Вас слушаем внимательно,

Выполняем все задания старательно,

Знаем надо иностранным овладеть,

Чтобы в жизни современной преуспеть!

От души спасибо Вам за наши знания,

Мы всегда учиться будем с прилежанием!

Очень рады пожелать удач во всем,

И хотим сказать, что Вас не подведем!

Песня «Под крышей дома своего»

Мы все спешим за чудесами, но нет чудесней ничего,

Заговоришь на иностранном, а сам не знаешь ничего (2 раза).

И если вдруг тебе взгрустнется, с улыбкой вспомнишь ты, дружок,

С каким особенным ты рвеньем,шел на английский, на урок. (2 раза).(вручение цветов)

Вед: Вот и закончился еще один учебный день, наступила среда. Среда- это переломный момент недели, после нее начинается отсчет на выходные и наши ученики с большим рвением принимаются за учебу, тем более, что первым уроком по расписанию стоит физика. Этот нелегкий предмет нашим выпускникам преподает Барабанова Людмила Николаевна.

Уважаемая Людмила Николаевна!

На физике клюю я часто носом,

Движенье тел нам вычислил Ньютон,

Да голова клониться к парте косо,

Но виноват- то в этом только он.

Песня «Мы выбираем, нас выбирают»

Нас вызывают, мы не выходим,

Это на физике все происходит.

Дома забыли сделать задачи,

Вот неудача, вот незадача.

«Два» получили, но мы исправим,

Людмилу Николаевну мы не подставим.

Физику с ней мы все же изучим,

И на контрольной «два» не получим. (вручение цветов)

Вед: Следующий урок по расписанию- технология. Этот увлекательнейший и полезнейший урок преподает нашим ребятам Куликова любовь Сергеевна.

-Уважаемая Любовь Сергеевна!

Предметом Вашим мы всерьез увлечены

И с нетерпением ждем каждого урока!

Все объясните доступно. Ясно Вы,

Полезных знаний нам даете очень много!

Благодарим мы Вас, учитель дорогой,

За понимание, поддержку и заботу.

И пожелать хотим здоровья всей душой,

Успехов творческих и радости в работе!

Песня «Подмосковные вечера»

В мастерских не слышно ни шороха,

Потому что шумно у нас

Это пилим мы и строгаем мы

Все починит 11 класс

А у девочек много запахов –

Это мы готовим салат,

А еще мы шьем нашим бабушкам

Самый модный сейчас халат.

Хорошо, что есть по труду урок,

Все мы очень любим его

Без труда у нас в жизни будущей

Не получится ничего.

(вручение цветов)

ВЕД:

Вед:

А еще среда в нашей школе отличается от других дней тем, что в этот день проводится «Олимпийская перемена», где наши учащиеся могут отдохнуть от занятий и набраться сил для последующих уроков. А помогает им в этом наш учитель физической культуры Бондарь Наталья Ивановна

— Уважаемая Наталья Ивановна!

Посмотрите-ка сюда! До чего сильны тела

Мы окрепли, возмужали, это, братцы, неспроста!

Про любовь Вам говорим и желаем на года

И здоровья и успехов и таких как он и я.

Песня «Про зайцев»

Вот раздался звонок на урок физкультуры,

И душа у меня снова в пятки ушла

Что сегодня нас ждет, предвкушаю со страхом,

И при этом напеваю про себя слова.

Припев: Потерпи, дружок, сдай в длину прыжок,

Брось гранату ты, подтянись сто раз.

Это не беда, это ерунда.

Сдашь и все тебе будет трын-трава.

Ты же не ленись, лучше улыбнись,

И здоровье ты подкрепи свое.

Будешь хороша, как цветок, свежа,

И болезни все будут трын-трава.

(вручение цветов)

Итак, друзья, Олимпийская перемена продолжается…

Сценка

Человек:

Алло, алло! Скорая, алло! Здесь человеку плохо! Похоже он здесь уже давно находиться и теперь не знает, как отсюда выбраться… Я не знаю что с ним…пришлите врача…хотя нет, лучше санитаров.

(Входит доктор и санитары).

Доктор:

Нет, это безумный день: истерики, давление, обмороки! И вот так каждый раз к концу учебного года, к «Последнему звонку». Благо, можно пользоваться нетрадиционными методами: волшебством, алхимией ну и так далее. Чем и прирабатываю. А что!? Иначе, батеньки, не проживешь.

(раздаются крики, санитары вводят обезумевшего учителя)

Учитель:

(Голосами учителя и ученика.) Руки на парту! Я сказал на парту! Вытри доску…нет, садись, два! За что два? Дневник! Забыл! Где ты его забыл? Не знаю. Марш к директору! Сам иди! Что значит «сам иди»!? Ходил уже и, как видишь, живой…как видишь, живой…как видишь, живой…

Доктор:

Все ясно! Типичное раздвоение личности. По- научному – синдром «Шолдерса – два в одном». Как Вас зовут, любезнейший?

Учитель:

«Хомо сапиенс» обыкновенный.

Доктор:

У-у-у, да у нас еще и амнезия! Да, несомненно, типичная прогрессирующая учительская инфекция. Что ж попробуем гипнозом. Спать, голубчик, спать… Где его взяли?

Санитар:

На улице, недалеко от школы.

Доктор:

Буйствовал?

1-й санитар:

Доказывал прохожим теорему Пифагора.

Доктор:

Ай-я-я-й! До чего же его довели! Ну да ладно, попробуем положительные эмоции. (Фонограмма приятного леса). Вы идете по огромной цветочной поляне, наслаждаетесь благоуханием ароматов, пением птиц, стрекотанием кузнечиков. И на встречу к Вам бегут Ваши благодарные ученики! (Фонограмма разъяренной толпы. Учитель падает, прикрывая голову руками).

2-й санитар:

Доктор, пациент в коме.

Доктор:

Понял, ошибочка вышла. Момент исправлюсь. (Праздничная музыка). День зарплаты, настроение прекрасное. Бежим в учительскую! Расписался!! Получил!!! (Фонограмма из к/ф Шерлок Холмс. Учитель встает на колени, и что-то разыскивает под лупой).

1-й санитар:

Что это с ним?

2-й санитар:

По-моему, он уронил свою зарплату и теперь разыскивает ее с помощью лупы.

Доктор:

Опять не очень удачно попали. Ладно, Вы в отпуске… (Учитель судорожно что-то читает, записывает, мечется).

1-й санитар:

А теперь-то что?

2-й санитар:

Готовится к следующему учебному году.

Доктор:

Тяжелый случай! Ну, теперь, по крайней мере, он социально безопасен. Иди, голубчик, иди, в библиотеке посиди, планы посоставляй, успокойся. (Загипнотизированный учитель уходит).

1-й санитар:

Нет, так дальше невозможно, наш учитель современного ученика не выдерживает.

2-й санитар:

Да, напряжение не то, сгорает прямо на работе.

Доктор:

Будем решать проблему! Готовьтесь к эксперименту, а я пойду подумаю, сосредоточусь. (Уходит).

1-й санитар:

Опять эксперименты, отдохнуть бы. Я так давно в Париже не был!

2-й санитар:

Что, очень давно?

1-й санитар:

Да…уже лет 17.

2-й санитар:

А что мы сейчас делать будем?

1-й санитар:

Так, видимо, нового учителя изобретать.

2-й санитар:

О, это интересно! Я всегда хотел, чтобы моя учительница была на Шерон Стоун похожа.

1-й санитар:

Да ты ж ее только по телевизору видел.

2-й санитар:

Так в том-то и дело – всегда выключить можно! (Входит врач с огромным толмутом).

Доктор:

Итак, Вам ясна цель эксперимента?

2-й санитар:

Конечно! Создать нового учителя.

Доктор:

Ошибаетесь, голубчик. Их и так насоздавали, теперь не знают чем с ними рассчитываться. Мы будем создавать сыворотку идеального выпускника. Для чего образуем субъект, просвещенный нужными знаниями. Возьмем из него вытяжку. И в виде порошочков будем прививать последующих выпускников. Я думаю, это будет настоящим подарком для наших учителей.

Итак, начнем! Внесите стандартный тип нынешнего школьника для изучения объема его информированности.

(Санитары вносят накрытого тканью человека. Доктор производит визуальный осмотр).

Доктор:

Ну, уважаемые коллеги, я буду производить анализ и отсылать необходимые элементы в процедурную, а Вы в условиях полной стерильности будете все это смешивать, так сказать, в единое целое. Прошу Вас пройти в лабораторию.

(санитары уходят за ширму).

Доктор:

Уважаемый, ответьте: в чем измеряется работа?

Человек:

В долларах!

Доктор:

Да, с физикой слабовато. Даем голограмму.

Доктор:

Когда открыли Америку?

Человек:

Не знаю, я тогда болел!

Доктор:

Географии добавим.

Доктор:

Какие птицы тебе больше нравятся?

Человек:

Жареные.

Доктор:

Да-а…где тут у нас биология?

Доктор:

А как насчет теоремы Пифагора?

Человек:

Легко! Пифагоровы штаны во все стороны равны!

Доктор:

Математики и побольше.

Доктор:

Хау ду ю ду.

Человек:

Сам такой!

Доктор:

С иностранным тоже проблема.

Доктор:

Ну что ж, процесс завершен, обнародуйте результаты! (Барабанная дробь. Санитары убирают ширму, обнажив нечто многоголовое).

Доктор:

Что это?!! Что это Вы?..

1-й санитар:

А что вы хотели!?

2-1 санитар:

Чтоб в одну голову, да столько информации!!!

Доктор:

Ну что ж, мы в ответе за то, что создали. Делаем вытяжку!

Ведущая:

(Комичная пантомима изготовления. Выход всех выпускников. Учителям вручаются памятные пакетики с порошками (сухой напиток, чай) «Сыворотка идеального выпускника»).

Дорогие учителя! Разрешите вручить Вам памятные пакетики с «Сывороткой идеального выпускника», чтобы будущие Ваши воспитанники были идеальными.

ВЕД:

Ведущая:

Итак, теперь наши учителя знают секрет получения идеального выпускника и конечно же им воспользуются в будущем, а сейчас переходим к расписанию уроков на четверг. Четверг – это семейный день, так как в этот день выпускники изучают историю и обществознание, которые им преподает Любовь Степановна и Юрий Валериевич Моор.

— Уважаемая Любовь Степановна!

Историю мы учим с увлечением,

О прошлом очень много узнаем!

Спасибо Вам, учитель, за терпение,

За то, что помогаете во всем!

Отличного здоровья, процветания,

Успехов очень рады пожелать,

Всем классом мы даем Вам обещание

«Отлично» на уроках получать.

— Уважаемый Юрий Валериевич!

Доброта, внимание, терпеливость…

Яркий, увлекательный предмет…

От души Вам говорим спасибо,

Счастья Вам, удачи, долгих лет

Песня «Ваше благородие»

Ваше благородие, школьная история!

Для кого ты – радость, для кого ты – горе.

Двоечку в журнале погоди, не ставь,

Хоть на бал оценочку мне, прошу, добавь!

Ваше благородие, времени хранитель,

Вы Любовь Степановна, детям помогите.

На вопрос ответьте – как нам дальше жить?

И на что надеяться? И кого любить?

Нам Любовь Степановна мудро отвечает.

Этого история и сама не знает.

Ты вопросом этим Бога не гневи –

Не везет с оценками, повезет в любви.

Ваше благородие, предмет обществознание,

Мы так сильно любим вас, а вы нас – не знаем,

В жизнь уже большую Вы нам открыли дверь

Грустно расставаться с Вами нам теперь.

(вручение цветов)

А сейчас слово предоставляется Моор Любови Степановне.

ВЕД:

Ну а теперь продолжим работать по нашему расписанию. Пятница радует нас любимым урокам – информатикой, которую ведет самая молодая учительница нашей школы Лужилкина Елена Николаевна

— Уважаемая Елена Николаевна!

Мы каждый раз повсюду слышим:

«Без знания компьютера прожить нельзя»

И повздыхав, мы снова сайты ищем,

А ведь на улице уже весна.

Программисты мы прекрасные

Получимся когда-нибудь.

Уроки Ваши не напрасные

Нам их вовек не позабыть.

Песня «Ничего на свете лучше нету»

Чтоб уйти от всяческих проблем,

Мы глядим в экраны ЭВМ.

И плохая не страшна погода

Учим информатику два года.

XXI век уж начинается

Все решаем с помощью машин.

И учиться лучше мы стараемся

Информатика – наш господин.

(вручение цветов)

ВЕД:

И вот, наконец, наступила долгожданная суббота. ЧТО у нас по расписанию? Урок географии, который ведет Шевченко Евгения Викторовна.

— Уважаемая Евгения Викторовна!

Мы знаем все про реки, горы и моря,

Ответом правильным приятно Вас порадовать,

Загадок множество еще таит Земля,

И с Вами нам так интересно их разгадывать.

К Вам на урок спешим, торопимся всегда,

Ведь географию учить нам очень нравится!

Свои маршруты мы проложим – и тогда

На карте мира белых пятен не останется.

Песня «Шаланды»

Мы помним, как Вы нас учили

На карте знать все города,

Но к сожалению в Перу, в Чили

Не попадем мы никогда.

Припев: Мы не скажем Вам за всю планету

Вся планета очень велика

Край Самарский и зимой и летом

Обойдет она наверняка.

(вручение цветов)

ВЕД:

И как всегда в конце недели вы собираетесь в своем кабинете, где вас ждет на классный час Власенко Елена Георгиевна, ваш классный руководитель.

В море формул, теорем, в омут нравственных проблем…

Чтобы в них не утонуть, нужно выбрать верный путь.

Вас по самым разным странам провожал капитан:

Мудрый водитель- классный руководитель.

В этот майский торжественный вечер без волненья сказать не могу:

Вы нам отдали душу и сердце, и мы все перед вами в долгу.

С нами в мяч Вы в походах играли ,опекали нас семь долгих лет.

И за двойки Вы нас ругали, а внушали: учение свет!

За проступки Вы нас не корили, гнев родительский притормозив.

По душам с нами Вы говорили, в шутку пальцем порой погрозив.

До последнего дня не тянули подготовку ко всем вечерам-

Вы ж уверенность в нас вдохнули, что победа достанется нам!

В этот майский тожественный вечер стали взрослыми мы наконец!

И пусть Вас, наша мама согреет теплота благородных сердец!

Песня «Погода в доме»

Пусть в мире нынче очень беспокойно,

Устали Вы от зла и суеты,

Но мы, поверьте, будем Вас достойны,

Вы дали нам уроки доброты.

Припев: Важней всего- погода в школе.

Мы это поняли сто раз,

Есть мы и Вы,

А все, что кроме, уладим мы, как Вы учили нас.

Все ближе подступает час разлуки,

А сердце все не хочет это знать,

Как хочется пожать родные руки,

Как хочется покрепче Вас обнять.

Уважаемая Елена Георгиевна!

Вас очень любит весь наш класс.

За все, за все- спасибо!

Поверьте. В школе мы без Вас

Прожить с трудом могли бы.

Без теплых слов, без доброты,

Без руководства- классного…

Осуществите все мечты,

Всего, всего прекрасного!

Ответное слово классного руководителя.

Вручение цветов.

ВЕД:

А теперь принимают приветствие те люди, без которых не вымыты окна, безобразны полы, а все завтраки и обеды, как заоблачные сны.

Поздравление техперсонала.

Мы все ходим в школьную библиотеку.

Оксана Сергеевна не обижала нас.

Пока рассказывала всем про все, порой опаздывали в класс!

Испокон все знают века, всем нужна библиотека.

Ты без книги кто? Никто!

Просто чистое пятно.

Все нарушители дисциплины- частые гости у работников медицины,

У кого шишка, у кого синяк, а некоторые бывали там и просто так.

Без медицины никуда, без медицины всем беда,

Не хворайте, не болейте, и улыбок не жалейте.

На лабораторной опыты у нас:

Колы, пробирки, жидкости и газ.

Кислота прозрачная джинсы не прожжет,

Валентина Ивановна нас всегда спасет.

Кто в школе раньше всех с утра? Это наши повара:

Тетя Валя, тетя Валя, будем ставить Вас в пример,

Как готовить пирожки все подруги и дружки,

Все наслышаны о Вас, кулинар Вы- высший класс.

Кто больше всех устал? Школьный техперсонал.

Ведь трудно за каждым бумажки собрать,

Чистить, мыть и подметать, красить, мазать и белить.

Как же вас нам не любить?

Песня «Ни кочегары мы…»

Ни кочегары вы, ни плотники,

Но сожалений горьких нет, как нет.

Вы тоже школьные работники,

Мы шлем вам пламенный привет.

(под музыку вручаются цветы)

Ведущая:

Дорогие друзья! Воспоминания продолжаются!

(Вновь звучит музыка, выходит уч-ся 10 класса с колокольчиком в руках)

Палочки-крючочки, первые звоночки-

Все осталось позади — мой звонок был впереди!

Мой звонок тогда позвал вас ребята,

Словно на десятый вал, в класс десятый.

Выступление 10-классников.

Одиннадцать лет растаяли. Как дым,

А впереди на все четыре стороны дорога,

Сказать хорошее друг другу поспешим,

И в дальний путь от школьного порога.

За эти годы вместе пережили

Мы столько поражений и успехов,

А сколько тем прошли, задач решили,

А сколь слез, прозрений, боли, смеха!

Этапы школьного пути

Сегодня в шутку, не серьезно

Мы постараемся пройти и вспомним разные курьезы.

Каждое утро начиналось так:

(поют на мотив песни «Москва майская»)

Утро красит нежным цветом вестибюль и коридор,

Выпускного класса нету на уроке до сих пор!

Тот забыл, а этот курит, а кому-то лень вставать!

В классе мечется учитель: Как программу выполнять?

Кипучие, могучие, ничем неисправимые,

Друзья мои, выпускники, вы- самые любимые!

Ребята. Разрешите вручить вам памятные сувениры.

(Вручают звоночки)

ВЕД:

Настало время выпускникам передать символический ключ знаний 10-тиклассникам. Право передачи предоставляется ученице 11 класса Авдеевой Анне, а примет его учащаяся 10 класса Кудряшова Анастасия.

Выпускница:

Я хотела бы сказать, передавая этот ключ, что мы абсолютно уверены в своей смене. Уверены, что 10-тиклассники не пожалеют сил для повышения престижа нашей школы! Успехов вам, 10 класс!

Передает ключ знаний.

Вед:

Одно из самых трудных времен настало для родителей. Пролетит незаметно время, и ваши дети выпорхнут из родительского гнезда.

День воспоминаний продолжается. Помните, какой энергетический заряд Вы получали после родительских собраний?

И по- моему, не совсем права уже ставшая афоризмом фраза, что учимся для себя, а не для родителей, и для них тоже. Ведь они так надеются на нас.

Спасибо вам, наши дорогие, за вашу заботу, долготерпение и любовь.

Мамочка, мама, мы уже взрослые,

Взгляни, мы уже распрощались с косами.

Буйно цветение сада весеннего…

Был уж семнадцатый день рождения.

Мамочка, мама, ну что же ты плачешь?

Я в жизнь большую с бала умчусь…

Мамочка, мама, но я же вернусь!

Ждут нас огромное синее небо.

Дороги, где нет еще нашего следа.

Мамочка, мама все может понять,

Будет надеяться, верить и ждать.

ВЕД:

Вед:

Скоро вы будете слышать родительские слова по телефону, читать в письмах, а слова будут приблизительно такие: «Солнышко мое, как же я по тебе скучаю». А пока ваши солнышки с вам и от них вам — песня.

Песня «Мгновения»

Равняете Вы нас по малышам

Другой не допускаете и мысли Вы

И вот мы говорим сегодня Вам

Мы выросли (3 раза)

Советом Вы спешили нам помочь

Что вот не понимаем в жизни смысла мы.

Сомнения свои гоните прочь

Мы выросли (3 раза)

Вы дома не удерживайте нас

Мы Вас должны сменить, так было исстари.

Сегодня скажем Вам: Мы любим Вас!

И Вы тогда поймете, что мы выросли.

Слово предоставляется родителям наших выпускников. От имени родителей выступит…

Вед:

Вед:

Выпускники:

Уходит детство, чему тут удивляться?

Оно от всех уходит как-то раз,

И хочется и плакать и смеяться,

И хочется ни с кем не расставаться

11 класс! Постой 11 класс!

(вручаются цветы родителям)

Итак, друзья! Подведем итог! Что же такое школа?

Ясный день. Сентябрь. Ромашки.

Бант. Косички. Первоклашки.

Дважды два. Букварь. Пятерки.

В классе первая уборка.

Фараоны. Глобус. Карта.

Щелочь. Пифагор. Кислоты.

Лев Толстой. Проливы. Ноты.

Друг, к контрольной подготовка.

А в спортзале- тренировка.

Танцы. Фестиваль. Гитара.

Поцелуй. За четверть пара.

Госэкзамен. Бал прощальный.

Радость пополам с печалью.

Аттестат. Цветы в окне.

Отчего так грустно мне?

Выпускники:

Пришла пора проститься с партой школьной,

Доской, учителем и классом дорогим .

О школа милая, как нам сегодня больно

Оставить дом, что стал для нас родным!

Все позади: уроки, перемены

Экзамены, ответы у доски,

И занимают школьную арену другие

Мы теперь выпускники!

Родная школа! Ты прими поклон

От тех, кто предан, честен и любим,

Кто с малых лет в тебя влюблен,

За все тебя, за все благодарим!

За то, что хороша Земля моя!

За то, что бьются радостно сердца!

За то, что есть мои учителя

И жизни нет, наверное конца!

Песня «Мы желаем счастья вам»

В мир, в котором множество дорог.

Выходить нам наступает срок.

Будет там и солнца свет, и дождь, и снег, и гром.

Но запомнит каждый пусть из нас,

Что в любой наш, даже трудный час

Будет школа верить в нас и вспоминать добром.

Мы желаем счастья вам, счастья в этом мире большом.

Как солнце по утрам, пусть оно заходит в дом.

Мы желаем счастья вам, и оно должно быть таким:

Когда ты счастлив сам, счастьем поделись с другим.

Труден или легок будет путь.

Все равно захочется вернуть

Время пролетевших мимо наших школьных лет.

Как бы ни была сложна судьба,

Как бы ни была трудна борьба,

Помним, что нас ждет всегда знакомых окон свет.

ВЕД:

Вот и промелькнули страницы нашего прошлого… И память привела нас к настоящему! Сейчас прозвенит последний звонок… И перед вами станет будущее! Оно будет полным и прекрасным, кем бы Вы ни стали, где бы не оказались, но лишь в том случае, если эхо прощального звонка свяжет вас памятью о прошлом: о школе, о учителях. Право дать последний звонок предоставляется ученику 11 класса Рябинину Дмитрию и ученице 1 класса Полшковой Алине.

Звучит музыка «Последний звонок».

Вот и закончился наш сегодняшний праздник, отзвенел последний звонок для наших выпускников. Мы говорим всем «Спасибо» за то, что пришли и поддержали их в эти волнующие минуты. Проводим же их, наших виновников торжества и пожелаем зеленой дороги, удачи и всего самого наилучшего!

Выпускники выходят из зала за классным руководителем.