Олимпиада по русскому языку. Школьный тур — I. (Классный) 2 класс
Ф.И. _________________________________________ класс 2 «а», 2014г.
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | Всего | |
| Баллы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Задание №1
Разгадай ребус, запиши слово отгадку.
ОБ1 _________________________________________
Задание №2
Сколько мягких согласных звуков в словах данного предложения? Обведи.
На берёзке и осинке
По утрам висят слезинки.
а) 16 б) 13 в) 10
Задание №3
Поставь ударение в выделенных словах.
Уже солнце село, и река стала казаться уже, а село – дальше.
Задание №4
Какое слово получится, если звуки слова лоб произнести в обратном порядке? Запиши ответ _____________________________________
Задание №5
Соедини части пословиц.
Слово не воробей: тот от него и погибнет
Птица красна пением, вылетит – не поймаешь.
Кто к нам с мечом придёт, а человек – умением.
Задание №6
Запиши последнюю букву названия первого месяца весны: _______________________
Задание №7
Выбери устойчивые сочетания, передающие смысл данных фраз. Запиши в пустые клетки соответствующие цифры.
| очень много | очень близко | |
|
|
|
|
Варианты устойчивых сочетаний.
-
рукой подать
-
яблоку негде упасть
-
хоть пруд пруди
Задание №8
В каком варианте слова не обозначают одно и тоже? Обведи.
а) старик – старушка
б) трава – травушка
в) мать — матушка
Задание №9
голодный
Соедини части устойчивых сравнений.
как
пчела
медведь
храбрый
волк
неуклюжий
трудолюбивый
лев
Задание №10
Определи части речи данных слов. Найди и подчеркни «лишнее» слово.
Тетрадь, ручка, пенал, писать, текст.
Задание №11
В каком словосочетании первое слово употреблено в переносном значении?
а) выходить из дома
б) выходить из себя
в) выходить из вагона
Олимпиада по русскому языку. Школьный тур — I. (Классный) 2 класс
Ф.И. _____________образец____________________ класс 2 «а», 2014г.
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | Всего | |
| Баллы | 1 | 1 | 1 | 1 | 1,5 | 1 | 1,5 | 1 | 2 | 1 | 1 | 13 |
Задание №1
Разгадай ребус, запиши слово отгадку.
ОБ1 __________образ_______________________________ 1 б.
Задание №2
Сколько мягких согласных звуков в словах данного предложения?
На берёзке и осинке
По утрам висят слезинки.
а) 16 б) 13 в) 10 1б.
Задание №3
Поставь ударение в выделенных словах.
Уже солнце село, и река стала казаться уже, а село – дальше. 1б.
Задание №4
Какое слово получится, если звуки слова лоб произнести в обратном порядке? Запиши ответ ________пол________________________ 1 б. (по 0,25б. за каждое правильное ударение)
Задание №5
Соедини части пословиц.
Слово не воробей: тот от него и погибнет
Птица красна пением, вылетит – не поймаешь.
Кто к нам с мечом придёт, а человек – умением. 1,5 б. (по 0,5 б. за каждый правильный ответ)
Задание №6
Запиши последнюю букву названия первого месяца весны: _________т______________ 1 б.
Задание №7
Выбери устойчивые сочетания, передающие смысл данных фраз. Запиши в пустые клетки соответствующие цифры.
| очень много | очень близко | |
| 2 | 3 | 1 |
Варианты устойчивых сочетаний.
-
рукой подать
-
яблоку негде упасть
-
хоть пруд пруди 1,5 б. (0,5 б за каждый ответ)
Задание №8
В каком варианте слова не обозначают одно и тоже?
А) старик – старушка
б) трава – травушка
в) мать – матушка 1 б.
Задание №9
голодный
Соедини части устойчивых сравнений. 2 б. ( по 0,5 б. за каждое соединение)
как
пчела
медведь
храбрый
волк
неуклюжий
трудолюбивый
лев
Задание №10
Определи части речи данных слов. Найди и подчеркни «лишнее» слово.
Тетрадь, ручка, пенал, писать, текст. 1 б.
Задание №11
В каком словосочетании первое слово употреблено в переносном значении?
а) выходить из дома
б) выходить из себя
в) выходить из вагона 1 б.
Используемая литература
-
А.О. Орг, Н.Г. Белицкая. Олимпиады по русскому языку, 2 класс. Издательство «Экзамен», Москва, 2012
-
В.В. Волина. «Занимательное азбуковедение». Издательство «Просвещение», Москва, 1991
-
Авторские задания