Тематическое планирование уроков русского языка в 7 классе

ТЕМА

ТИП УРОКА

ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ, УПОТРЕБЛЕНИЕ ЯЗЫКО-ВЫХ ЕДИНИЦ В РЕЧИ

п-ф

уч-ка,

худ.лит.

1

Язык как развивающееся явление

комбинированный

чтение, составление плана, пересказ, беседа, викторина, осложненное списывание, устное высказывание, работа с этимологическим словарем, сочинение-миниатюра

этимология, эволюция языка, морфемный состав, нормы языка

п. 1

2-3

Фонетика и орфоэпия

комбинированные

разные виды диктантов, фонетический и орфоэпический разборы, решение лингвист. задач, осложненное списывание, устное высказывание, сочинение-миниатюра, тестирование

различные виды омонимов, звукопись,

п. 2

4

Словообразование самостоятельных частей речи

комбинированный

разные виды диктантов, морфемный и словообразовательный разборы, решение лингвистических задач, осложненное списывание, устное высказывание, сочинение-миниатюра, тестирование

словообразование, самостоятельные части речи, семантический и словообразовательный анализ

п. 3

5

Морфологические и неморфологические способы образования слов

комбинированный

устное высказывание, составление таблицы, выразительное чтение, работа со словарями, осложненное списывание, сочинение-миниатюра, самостоятельная работа

лексическое значение, корневые чередования, связанные корни

п. 3

6

Словообразование наречий. Приставочный способ образования наречий

комбинированные

устное высказывание, составление и анализ схемы, работа со словарями, разные виды диктантов, тестирование, изложение-миниатюра,

префикс, поморфемное письмо

п. 3

7

Суффиксальный способ образования наречий

комбинированные

контрольный словарный диктант, решение лингвистических задач, викторина, самостоятельная работа

чередование в суффиксах, словообра-зовательная пара, суффиксы оценки

п. 3

8

Основные модели приставочно-суффиксального способа образования наречий

комбинированный

чтение, беседа, словарно-орфографическая работа, анализ учебно-научного текста, подбор ключевых слов, составление плана, пересказ, запись текста изложения

учебно-научный стиль, литературоведческие понятия

п. 3

9

Сложение как способ образования наречий

комбинированные

разные виды диктантов, лингвистический эксперимент, осложненное списывание, работа со словарями, сочинение-миниатюра, тестирование

формообразующие морфемы, словообразовательная цепочка, словообразовательное гнездо

п. 3

10

Проверочная работа по теме «Словообразование самостоятельных частей речи»

урок контроля

выполнение проверочной работы

п.3

11

Лексика и фразеология. Особенности лексического значения слова. Смысловая связь разных слов в языке

путешествие

беседа, устное высказывание, работа со словарями, сочинение-миниатюра, выразительное чтение, устное высказывание, осложненное списывание

смысловая связь слов, стилистическое единство лексики,

п. 4

12

Особенности употребления слов в речи. Происхождение слов

комбинированный

беседа, письмо по памяти, работа со словарями, изложение-миниатюра, выразительное чтение, устное высказывание, осложненное списывание

13

Основные лексические нормы русского литературного языка

комбинированный

тестирование, решение лингвистических задач, тестирование, работа со словарями, сочинение-миниатюра, конструирование предложений, устное высказывание, осложненное списывание

паронимы

п. 4

14

Проверочная работа по теме «Лексика и фразеология»

урок контроля

выполнение проверочной работы

15

Система самостоятельных частей речи в русском языке

комбинированный

контрольный словарный диктант, устное высказывание, беседа, лингвистический эксперимент, морфологический разбор, разные виды диктантов, заполнение таблицы,

самостоятельные и служебные части речи

п. 5

16-17

Склоняемые части речи. Их грамматическое значение, морфологические признаки, синтаксическая роль

комбинированный

контрольный словарный диктант, тестирование, морфологический разбор, разные виды диктантов, осложненное списывание, заполнение таблицы, письмо по памяти, работа со словарями, сочинение-миниатюра

морфологический разбор, морфологические нормы

п. 5

18-19

Глагол и его формы

комбинированные

различные виды диктантов, сочинение-миниатюра на лингвистическую тему, осложненное списывание, лингвистическое исследование, составление таблицы, тестирование

различение причастий и деепричастий

п. 5

20

Синтаксис: основные виды словосочетаний по способу выражения главного слова

комбинированный

разные виды чтения, устное высказывание, различные виды разборов, осложненное списывание, лингвистическое исследование, составление таблицы

именные, глагольные, наречные словосочетания, типичные модели словосочетаний

п. 5

21

Синтаксис: виды предложений

комбинированный

устное высказывание, синтаксический и пунктуационный анализ, разные виды диктантов, осложненное списывание, конструирование предложений

п. 5

22

Правописание приставок

практикум

устное высказывание, разные виды диктантов, тестирование, осложненное списывание, самостоятельная работа

префикс, поморфемное письмо

п. 6

23-24

Правописание корней

практикум

устное высказывание, выразительное чтение, работа со словарями, разные виды диктантов, тестирование, осложненное списывание, сочинение-миниатюра, самостоятельная работа

лексическое значение, корневые чередования, связанные корни

п. 6

25-26

Правописание суффиксов

практикум

беседа, разные виды диктантов, тестирование, осложненное списывание, изложение-миниатюра, самостоятельная работа

чередование в суффиксах, словообра-зовательная пара, суффиксы оценки

п. 6

27-28

Правописание Н и НН в отглагольных прилагательных и причастиях

практикум

самостоятельная работа, разные виды диктантов, тестирование, осложненное списывание, сочинение -миниатюра

п. 6

29

Правописание окончаний

практикум

разные виды диктантов, лингвистический эксперимент, осложненное списывание, работа со словарями, сочинение-миниатюра, тестирование

формообразующие морфемы

п. 6

30

Слитные, раздельные и дефисные написания

практикум

разные виды диктантов, осложненное списывание, работа со словарями, изложение-миниатюра

п. 6

31-32

Слитное и раздельное написание не с причастиями и деепричастиями

практикум

контрольный словарный диктант, разные виды диктантов, осложненное списывание

п. 6

33

Знаки препинания, их функции

комбинированный

лингвистический эксперимент, разные виды диктантов, синтаксический и пунктуационный разборы, осложненное списывание, устное высказывание, сочинение-миниатюра,

одиночные и парные знаки препинания, разделительные и выделительные знаки препинания

п. 7

34

Знаки препинания в простом осложненном предложении

практикум

беседа, текстоведческий анализ, разные виды диктантов, осложненное списывание, устное высказывание, конструирование предложений, сочинение-миниатюра, тестирование

простое и сложное предложение

п. 7

35

Знаки препинания в сложном предложении

практикум

беседа, составление плана, анализ схем, письмо по памяти, составление и запись текста

простое и сложное предложение, союзное и бессоюзное, сложносочиненное и сложноподчиненное

придаточная часть, подчинительные союзы

п. 7

36

Знаки препинания при прямой речи, цитировании, диалоге

практикум

беседа, устное высказывание, письменный ответ на вопрос, составление диалога, инсценировка

интервью, пунктуационное оформление прямой речи и диалога

п. 7

37-38

Пунктуационный и орфографический практикум

практикум

разные виды диктантов, устное высказывание, осложненное списывание, составление таблицы, тестирование, конструирование предложений

п. 7

39-40

Правильное употребление самостоятельных частей речи

комбинированные

выразительное чтение, беседа, устное высказывание, викторина, лингвистическая игра, редактирование текста

орфоэпические, грамматические и лексические нормы

п.8

41-42

Контрольный диктант и его анализ по теме «Правописание: орфография и пунктуация»

урок контроля

написание контрольного диктанта и его анализ

43

Текст как произведение речи

развитие речи

контрольный словарный диктант, чтение, беседа, устное высказывание, пересказ, создание и редактирование текста

разные виды планов, логика изложения материала

п.9

44

Сочинение-описание по картине А.А.Рылова «В голубом просторе»

развитие речи

беседа, текстоведческий анализ, искусствоведческий анализ, составление плана, запись ключевых слов, определение темы и идеи

пейзажная живопись, вертикальное и горизонтальное положение полотна, эскиз картины, романтический образ

п.9

45

Точность и логичность речи

развитие речи

письменный пересказ текста, устное высказывание, текстоведческий анализ

зачин, концовка,

п.10

46

Правильность и выразительность речи

развитие речи

различные виды чтения, беседа, устное высказывание, текстоведческий анализ, сочинение-миниатюра

п.11

47

Связь предложений в тексте

развитие речи

чтение, беседа, формулировка вопросов, анализ предложенных текстов, редактирование текста, конструирование предложений

повтор однокоренных слов, лексический повтор как средство выразительности

п.11

48-49

Изложение с языковым анализом по тексту художественного стиля

развитие речи

чтение, беседа, языковой анализ, подбор ключевых слов, составление плана, пересказ, написание изложения

языковой анализ, лигвистический анализ, стилистический анализ

п.11

50

Фонетические и словообразовательные средства выразительности

развитие речи

разные виды чтения, пересказ, беседа, лингвистический анализ, письменный ответ на вопрос, текстоведческий анализ

фонетическая и интонационная система русского языка

п.11

51

Лексические средства выразительности

развитие речи

разные виды чтения, пересказ, беседа, анализ лексических средств, письмо по памяти, конструирование предложений, текстоведческий анализ

лексическая синонимия, каламбур

п.11

52

Морфологические средства выразительности

развитие речи

устное высказывание, беседа, анализ средств связи предложений, письменный ответ на вопрос, текстоведческий анализ

грамматическая синонимия

п.11

53

Синтаксические средства выразительности

развитие речи

тестирование, беседа, анализ средств связи предложений, письменный ответ на вопрос, текстоведческий анализ

многосоюзие, попарное соединение, фигуры речи

п.11

54

Рассуждение как тип речи

развитие речи

чтение, беседа, составление плана, высказывание на лингвистическую тему, изложение-миниатюра

рассуждение-размышление, рссуждение-доказательство

п.12

55

Сочинение-рассуждение на морально-этическую тему

развитие речи

разные виды чтения, пересказ, беседа, анализ лексических средств, письмо по памяти, конструирование предложений, текстоведческий анализ

композиция рассуждения

п.12

55

Сочетание разных типов речи в тексте

развитие речи

типологический анализ текста, разные виды чтения, пересказ, беседа, анализ средств связи предложений, письменный ответ на вопрос, текстоведческий анализ

типологический анализ текста

п.13

56

Изложение с типологическим анализом по тексту упр. 470

развитие речи

чтение, беседа, типологический разбор, подбор ключевых слов, составление плана , пересказ, написание изложения

типологический анализ текста

п.13

57

Публичное выступление на морально-этическую тему

развитие речи

чтение, определение ключевых слов, составление плана, написание, редактирование и выступление

жанры публицистического стиля

58-59

Сочинение-рассуждение по данному тексту

развитие речи

чтение, формулировка и комментарий проблемы, выделение ключевых слов, составление плана, написание сочинения, редактирование

композиция рассуждения, цитирование

60-61

Общее значение наречий и их употребление в речи

комбинированные

письменный пересказ текста, выборочное чтение, работа со словообразовательным словариком, конструирование словосочетаний, устное высказывание, осложненное списывание, объяснительный диктант

синтаксическая функция наречий, типичные суффиксы,

п.14

62-65

Разряды наречий по значению

комбинированные

беседа, разные виды диктантов, устное высказывание, осложненное списывание, решение проблемных задач, составление таблицы, тестирование

морфологический разбор наречия, местоименные наречия

п.15

66-67

Различение наречий и слов категории состояния

комбинированные

разные виды диктантов, устное высказывание, осложненное списывание, конструирование предложений, сочинение-миниатюра

предикативные наречия, предложно-падежные сочетания

п.15

68-71

Степени сравнения наречий

комбинированные

разные виды диктантов, устное высказывание, осложненное списывание, составление таблицы, тестирование

сравнительная и превосходная степень

п.16

72

Сочинение-рассуждение на лингвистическую тему ( упр. 521)

чтение, выделение ключевых слов, составление плана, сжатый пересказ, написание и редактирование сочинение

73-77

Слитное, дефисное и раздельное написание наречий

практикум

контрольный словарный диктант, разные виды диктантов, тестирование, устное высказывание, осложненное списывание, письмо по памяти, составление таблицы, сочинение-миниатюра,

слова, усиливающие отрицание, наречия меры и степени

п. 17

78

Сочинение-рассуждение по тексту «Где живет совесть?» (упр.577)

развитие речи

чтение, выделение ключевых слов, составление плана, сжатый пересказ, написание и редактирование сочинения

п. 17

79-81

Слитное или раздельное написание НЕ с наречиями

практикум

беседа, разные виды диктантов, тестирование, устное высказывание, осложненное списывание, составление таблицы, письменный ответ на вопрос, тестирование

слова, усиливающие отрицание, наречия меры и степени

п. 17

82-84

Правописание суффиксов наречий

практикум

тестирование, разные виды диктантов, устное высказывание, осложненное списывание, составление таблицы, сочинение-миниатюра

п. 17

85

Сочинение-рассказ по данному началу с лингвистическим заданием (упр.588)

развитие речи

чтение, беседа, подбор ключевых слов, составление простого и сложного плана, наблюдение над языковыми явлениями, составление текста и запись его

86-88

Употребление Ь в наречиях

практикум

контрольный словарный диктант, разные виды диктантов, устное высказывание, осложненное списывание, письменный ответ на вопрос, тестирование

Ь после шипящих в словах разных частей речи

п. 17

89

Сжатое изложение по тексту упр. 587

развитие речи

выразительное чтение, выделение ключевых слов, составление плана, сжатый пересказ, написание изл-я

п. 17

90-91

Контрольный диктант и его анализ по теме «Правописание наречий»

урок контроля

написание и анализ контрольного диктанта

92-93

Правильное употребление наречий

урок словесности

разные виды чтения, различные виды разборов, лингвистическое исследование, осложненное списывание, конструирование предложений, редактирование текста, сжатое изложение

орфоэпические, грамматические, лексические нормы

п. 20

94

Сочинение-рассуждение на лингвистическую тему ( упр. 639)

развитие речи

чтение, беседа, работа со словарями и справочниками, устное высказывание, пересказ, создание и редактирование текста

95-96

Синтаксическая роль наречия в словосочетании и предложении

урок словесности

чтение, беседа, викторина, лингвистическая игра, лингвистический анализ, редактирование текста, письменный ответ на вопрос

стилистическая роль наречий

п.18

97-98

Урок-семинар по теме «Наречие»

урок словесности

сообщения учащихся, составление вопросов, выразительное чтение, беседа, тестирование, лингвистическая игра, лингвостилистический анализ, конструирование предложений, сочинение-миниатюра

стилистическая окраска

п.19

99

Роль служебных частей речи

комбинированный

тестирование, работа со словарями, сочинение-миниатюра, конструирование предложений, устное высказывание, осложненное списывание, сравнительный анализ языковых явлений

формообразующие частицы

п.21

100

Предлог как служебная часть речи

практикум

самостоятельная работа, разные виды диктантов, тестирование, осложненное списывание, сочинение -миниатюра

предложные словосочетания, грамматические значения предлогов

п.22

101

Разряды предлогов

практикум

разные виды диктантов, лингвистический эксперимент, осложненное списывание, работа со словарями, сочинение-миниатюра, тестирование

пространственные значения предлогов

п.23

102

Сжатое изложение по тексту упр. 708

развитие речи

чтение, беседа, типологический разбор, подбор ключевых слов, составление плана , пересказ, написание изложения

п.21

103-104

Правописание производных предлогов

практикум

устное высказывание, выразительное чтение, работа со словарями, разные виды диктантов, тестирование, осложненное списывание, сочинение-миниатюра, самостоятельная работа

устойчивые сочетания, созвучные сочетания

п.24

105

Предлог в словосочетании, предложении и тексте

урок словесности

разные виды чтения, пересказ, беседа, лингвистический анализ, письменный ответ на вопрос, текстоведческий анализ

прием повтора предлога

п.25

106

Союз как служебная часть речи

практикум

лингвистический эксперимент, самостоятельная работа, разные виды диктантов, тестирование, осложненное списывание, сочинение -миниатюра

экспрессивное использование союзов

п.26

107-109

Разряды союзов

практикум

разные виды диктантов, лингвистический эксперимент, осложненное списывание, работа со словарями, составление таблицы, сочинение-миниатюра, тестирование

изъяснительные и обстоятельственные союзы, союзные слова

п.27

110-114

Правописание союзов

практикум

устное высказывание, выразительное чтение, работа со словарями, разные виды диктантов, тестирование, осложненное списывание, сочинение-миниатюра, самостоятельная работа

составные союзы

п.28

115-116

Подробное изложение с творческим заданием

развитие речи

чтение, беседа, текстоведческий анализ, работа со словарями и справочниками, устное высказывание, пересказ, создание и редактирование текста, написание изложения

п.28

117-118

Союз в предложении и тексте

урок словесности

разные виды чтения, различные виды разборов, лингвистическое исследование, осложненное списывание, конструирование предложений, редактирование текста, сжатое изложение

одиночные, повторяющиеся и двойные союзы,

текстообразующая роль союзов

п.29

119-120

Контрольная работа и ее анализ по теме «Правописание союзов»

урок контроля

написание контрольного диктанта и его анализ

п.21-29

121-122

Частица как служебная часть речи

комбинированный

письменный пересказ текста, выборочное чтение, работа со словообразовательным словариком, конструирование словосочетаний, устное высказывание, осложненное списывание, объяснительный диктант

формообразующие и смысловые союзы

п.30

123-124

Разряды частиц. Формообразующие частицы

комбинированный

разные виды диктантов, лингвистический эксперимент, осложненное списывание, работа со словарями, сочинение-миниатюра, тестирование

п.30

125-126

Правописание частиц

практикум

устное высказывание, выразительное чтение, разные виды диктантов, тестирование, осложненное списывание, сочинение-миниатюра

п.31

127-128

Правописание частиц НЕ и НИ

практикум

тестирование, разные виды диктантов, устное высказывание, осложненное списывание, составление таблицы, высказывание на лингвистическую тему, сочинение-миниатюра, высказывание на лингвистическую тему

усилительное значение, усиление утверждения

п.31

129-134

Слитное и раздельное написание НЕ и НИ с разными частями речи

практикум

тестирование, решение лингвистических задач, тестирование, работа со словарями, сочинение-миниатюра, конструирование предложений, устное высказывание, осложненное списывание

п.31

135

Изложение с элементами сочинения по упр. 879

развитие речи

чтение, беседа, работа со словарями и справочниками, устное высказывание, пересказ, создание и редактирование текста

эпиграф, афоризм, идиомы

п.31

136

Роль частиц в речи

комбинированный

письменный пересказ текста, выборочное чтение, выразительное чтение, устное высказывание, осложненное списывание, объяснительный диктант

п.31

137-138

Роль частиц в предложении и тексте

урок словесности

разные виды чтения, пересказ, беседа, лингвистический анализ, письменный ответ на вопрос, текстоведческий анализ, тестирование, решение лингвистических задач

экспрессивное использование частиц

п.32

139-143

Правильное употребление предлогов, союзов, частиц

практикум

разные виды чтения, различные виды разборов, высказывание на лингвистическую тему лингвистическое исследование, осложненное списывание, конструирование предложений, редактирование текста, сжатое изложение

многосоюзие, бессоюзие, двойное отрицание

п.33

144-145

Практикум» Правописание служебных частей речи»

практикум

тестирование, разные виды диктантов, устное высказывание, осложненное списывание, составление таблицы, сочинение-миниатюра

146-147

Зачет по теме «Служебные части речи

урок контроля

проведение зачета и анализ результатов

148-149

Междометия и звукоподражательные слова

практикум

письменный пересказ текста, выборочное чтение, лингвистический эксперимент, устное высказывание, осложненное списывание, объяснительный диктант, свободный диктант

формулы речевого этикета

п.34

150

Звукоподражательные слова

практикум

тестирование, разные виды диктантов, устное высказывание, осложненное списывание, составление таблицы, сочинение-миниатюра

звукоподражательные слова

п.34

151

Омонимия и многозначность.

урок словесности

решение лингвистических задач, тестирование, сочинение-миниатюра, конструирование предложений, устное высказывание, осложненное списывание

омофоны, омографы, омоформы

п.35

152-153

Использование омонимии как средства художественной выразительности

урок словесности

разные виды чтения, различные виды разборов, лингвистическое исследование, осложненное списывание, конструирование предложений, редактирование текста, сжатое изложение

п.35

154-156

Разграничение грамматических омонимов

практикум

устное высказывание, выразительное чтение, работа со словарями, разные виды диктантов, тестирование, осложненное списывание, сочинение-миниатюра, самостоятельная работа, свободный диктант,

словарь омонимов

п.35

157-158

Сочинение-рассуждение на лингвистическую тему

развитие речи

разные виды чтения, пересказ, беседа, составление плана, запись ключевых слов, высказывание на лингвистическую тему, лингвистический анализ, письменный ответ на вопрос, текстоведческий анализ

композиция рассуждения на лингвистическую тему

п.35

159-162

Нормы орфографии

практикум

различные виды диктантов, выборочное чтение, конструирование словосочетаний, осложненное списывание, объяснительный диктант, орфографическое чтение

п.36

163-165

Нормы пунктуации

практикум

тестирование, решение лингвистических задач, тестирование, работа со словарями, сочинение-миниатюра, конструирование предложений, устное высказывание, осложненное списывание, пунктуационное чтение

п.36

166-167

Итоговая контрольная работа и ее анализ

урок контроля

написание контрольного диктанта и его анализ

168-169

Итоговый урок-праздник «Я люблю русский язык!»

развитие речи

различные виды чтения, инсценировки, конкурсы, просмотр видеофильма

170

Урок-конкурс «Кто лучше знает русский язык»

развитие речи

конкурс, сообщения учащихся