Конспект урока математики для 5 класса «Марафон знаний»

Северо-Казахстанская область

Айыртауский район

КУ Айыртауская СШ

Марафон знаний

5 класс

Учитель русского языка и литературы:

Авраменко Н.Н.

Марафон знаний

Учитель русского языка и литературы:

Авраменко Н.Н.

5 класс

Цель: расширение кругозора учащихся, развитие познавательных интересов, тренировка логического мышления, развитие широкой эрудиции, увеличение словарного запаса.

Задачи: способствовать формированию интереса к русскому языку, формировать речевую культуру учащихся, воспитывать умение помогать товарищам, взаимодействовать.

Оборудование: карточки с заданиями.

Ход мероприятия:

1. Организационный момент.

2. Вступительное слово учителя.

3. Представление участников.

4. Знакомство с правилами игры.

1.Конкурс «Разминка»

Ответьте на вопросы, за каждый правильный ответ получаете по жетону.

1.Какие три местоимения самые чистые? (вы-мы-ты)

2.Какие два местоимения мешают ездить по дорогам? (я-мы)

3.Какое местоимение требует чистоты? (мой)

4.Какое местоимение можно считать самым хвастливым? (я)

5.Его вешают, приходя в уныние, его задирают, зазнаваясь, его всюду суют вмешиваясь, не в свое дело? (нос)

6.Сколько лет работал старик из сказки о рыбаке и рыбке? (33 года)

7. В каком слове отрицание «нет» слышится сто раз? (стонет)

8.В состав какого молочного продукта входит коровий рог? (творог)

9.Какое животное ходит во фраке? (рак)

10.Какое средство передвижения можно моментально вырезать из скатерти? (катер)

2.Конкурс «Метаграммы»

Метаграмма – это загадка, в которой нужно отгадать слово на заданный звук.

1-команда

С «б» мучительной бываю.

С «м»одежду пожираю.

С «р»актеру я нужна.

С «с»для повара важна.

С «к»я в школе на стене

Горы, реки есть на мне.

(боль, моль, роль, соль, карта)

2-команда

С «п»от вас не утаю –

Тоже в школе я стою.

Хоть и мала я, но взгляни:

Весь мир в себе я отражаю.

Но «к»на «ц» перемени

Я по болоту зашагаю.

С «м»приятен, золотист,

Очень сладок и душист.

С буквой «л»зимой бывает,

А весною исчезает.

(парта, капля, цапля, мёд, лёд)

3.Конкурс «Точка»

Поставьте точки в стихотворении. Кто быстрее и правильно это сделает.

Кисель там варят из резины

Там шины делают из глины

Кирпич там жгут из молока

Творог готовят из песка

Стекло там плавят из бетона

Плотины строят из картона

Обложки там из чугуна

Там варят сталь из полотна

Кроят рубахи из пластмассы

Посуду делают из мяса

Котлеты стряпают.

4.Конкурс «Пословицы»

Составьте пословицы и прочитайте.

1.Ученье – свет, не ученье — тьма

2.Друзья познаются в беде.

3.Человеческое слово острее стрелы.

4.Не рой яму другому, сам в неё попадешь.

5.Без труда не вынешь и рыбку из пруда.

6.Речи что мед, а дела что полынь.

7.Как аукнется, так и откликнется.

8. Не имей сто рублей, а имей сто друзей.

9.Испокон века книга растит человека.

10.В одно ухо влетело, а в другое вылетело.

11.Слово не воробей, вылетит не поймаешь.

12.Видно птицу по полету.

5.Конкурс «Полиглот»

Вставьте нужное слово в пословицу, назовите это слово по-казахски, по-английски.

1.Летний … год кормит. (день,күн,cday)

2.Всякий … в деле познается.(человек, адам, ман)

3.Лето припасает, а … поедает.(зима, қыс, winter)

4. ….не воробей, вылетит не помаешь.(слово, сөз,word)

5. … кормит, а лень портит.(труд, еңбек, work)

6.И на ….пятна есть.(солнце, кұн,sun)

7. ….без костей, что хочет, то лопочет.(язык, тіл, tongue)

8.Кончил …гуляй смело.(дело, іс, affair)

6.Конкурс «Черный ящик»

В ящике: яблоко, хлеб, соль, игла, лист, клубок.

Читаю лексическое значение слов, нужно отгадать, что лежит в ящике.

1.Она очень маленькая, но с её помощью можно прервать жизнь одного сказочного героя. (игла)

2. Её нужно съесть пуд, чтобы чему-нибудь научиться. Давным-давно она была почти на вес золота. (соль)

3.Из-за него начинается вражда, когда тесно, то ему негде упасть. (яблоко)

4.Он бывает насущный, бывает чужой. Он дружит с солью. (хлеб)

5.Он бывает Александрийский, исполнительный, больничный, обходной и на дереве. (лист)

6. В него сплетаются противоречия. А в народных сказках он указывает путь Ивану-царевичу. (клубок)

7.Конкурс «Буриме»

Сочините четверостишие, строчки которого заканчиваются такими словами:

1. Кошка, ложка, окошко, немножко.

2. Стакан, банан, карман, обман.

3. Бег, снег, век, человек.

4. Конь, гармонь, огонь, ладонь.

8. Конкурс «Пожелания»

Из букв, которые не повторяются составьте пожелания:

2-команда

1-команда

АОБООУАДА буд

ИПЬРТПЕИР ьте
ЭПВФЭСФПЕ все
ВЮЛГВДЛАЮ гда
ЖЗСУУЧЖАЗ сча
ОАСАОТАЛО стл
ГЦИДВГЦЫД ивы!

АСОАСМТЛМ отл

ОТИОЧТСНС ичн

ЭПЫПЭХТТ ых

ВУРВСРПЭЭ усп

КНЕНКМХМ ех

РЛОНРНВЛ ов!