Проект урока
Математика 1 класс
УМК Гармония Истомина Н. Б. Математика 1 класс
Тема урока: Число и цифра 4.
Цель и задачи урока:
— Создать условия для совместного открытия понятия Число и цифра 4
-Создать условия для формирования коммуникативной деятельности
-Создать условия для формирования положительной мотивации учения
Учитель Шабалина Т. В.
МБОУ «СОШ №59»г. Бурнаул
| Этап урока | Действия урока | Действия учащихся | Примечание |
| 1.Орг. момент | Приветствие Правила техники безопасности при работе с интерактивной доской |
| Организовать направленное внимание на начало урока |
| 2. Целепологание | Создает проблемную ситуацию
Объявляет тему урока | Индивидуальное творческое задание «Дорисуй элементы к геометрической фигуре, чтобы получился рисунок» Ставят вопросы Что они хотят узнать о числе 4 и цифре 4 | У детей листы с изображениями 4 геометрических фигур |
| 3. Объяснение | Презентация цифры 4
Организация работы в группах | Смотрят и запоминают образ цифры 4 Обсуждение, где встречались с числом 4 | ИКТ
3 минуты |
| Физ. минутка |
|
| Стихи о числе и цифре 4 |
|
| Организация работы с учебником в парах
Организация работы в тетради на печатной основе в парах | Работа с учебниками. Рассматривание иллюстраций счет предметов, классификация (нахождение лишнего) Составляют выражения
| Работа с учебником с. 34
В тетради дано задание с окошечками «Состав числа 4» |
| 4. Закрепление
| Организация работы по проверке задания на интерактивной доске
| Подтягивают цифры в примеры с окошечками. Составляют и читают натуральный ряд чисел до числа 4 |
|
| 5. Контроль
| Организация работы по контролю и оцениванию своих знаний | Индивидуальная работа по проверке своих знаний |
|
| 6. Рефлексия | Организация работы по выявлению недостатков знаний и умений для решения проблем Оценивает работу детей | Оценивают личный вклад в результативность урока |
|