Проверочная работа по грамоте в 1 классе
УМК «Школа XXI века под редакцией Н.Ф.Виноградовой»
II четверть
1 вариант
-
Записать слоги под диктовку:
-
Раскрась схему слов:
ПЕНЬКИ ЮРА ПАРК
-
Подчеркни зелёным карандашом буквы, которые обозначают мягкие согласные звуки, красным карандашом – слово в котором все согласные твёрдые.
Вёл, юла, май, конь, парк, лист
-
Раздели слова на слоги, поставь ударение:
Живёт, лисята, мать, отец, рыбка
-
Выписать все двусложные слова:
Наташа, Лида, Рая, Володя, Игорь, Пётр
________________________________________________________________________
-
Соединить слоги из двух столбиков и записать слова:
ГРИ НИ
СА КО
ЗАЙ БОК
ГРОМ ЧИК
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
Проверочная работа по грамоте в 1 классе
УМК «Школа XXI века под редакцией Н.Ф.Виноградовой»
II четверть
2 вариант
1.Записать слоги под диктовку:
-
Раскрась схему слов:
ЕЛЕНА ПЕНЬ СТОЛ
-
Подчеркни зелёным карандашом буквы, которые обозначают твёрдые согласные звуки, красным карандашом – слово в котором все согласные мягкие.
Вьюга, живут, май, конь, лес, деньги
-
Раздели слова на слоги, поставь ударение:
Зимой, узоры, коньки, сон, Никита
-
Выписать все трёхсложные слова:
Лидия, Ольга, Ирина, Глеб, Наталья, Софья
________________________________________________________________________
-
Соединить слоги из двух столбиков и записать слова:
НИТ ЧИК
ЛИ КИ
МЯ СОК
НО СА
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
Проверочная работа по грамоте в 1 классе
УМК «Школа XXI века под редакцией Н.Ф.Виноградовой»
II четверть
1 вариант
1. Напиши числа 13,8,7,5,6,11,9,12,10 в порядке убывания.
-
1 клеточка – число, которое при счёте идёт перед 6
2 клеточка – число, которое на 1 больше 10
3 клеточка – число, которое стоит между числами 12 и 14
4 – 5 клеточки – соседей числа 9
3. Соедини пример с правильным ответом:
7+1 7 9 6+3
9-2 9 5 8+2
6+3 8 10 7-2
-
Поставь знаки >,<
6 8 10 11
9 5 19 9
5. В коробке 10 яиц. Одно яйцо взяли. Сколько яиц осталось?
6. У Миши и Юры по 3 пряника. Сколько всего пряников у мальчиков. Отметь правильный ответ.
3 6 9
Проверочная работа по грамоте в 1 классе
УМК «Школа XXI века под редакцией Н.Ф.Виноградовой»
II четверть
2 вариант
1. Напиши числа 13,8,7,5,6,11,9,12,10 в порядке возрастания:
-
1 клеточка – число, которое при счёте идёт перед 6
2 клеточка – число, которое на 1 больше 10
3 клеточка – число, которое стоит между числами 12 и 14
4 – 5 клеточки – соседей числа 9
3. Соедини пример с правильным ответом:
8-1 10 9 5+3
9-3 6 5 7+2
6+4 7 8 10-5
4.Поставь знаки >,<, =
3 3 12 10
5 15 8 6
5. На дереве сидели 7 ворон, 2 вороны улетели. Сколько ворон осталось?
-
В клетке поровну чёрных и белых кроликов. Чёрных 3. Сколько кроликов в клетке? Отметь правильный ответ.
3 5 6