Тематическое планирование
10 класс
| Тема урока | К-во час | Тип урока | Содержание программы | Знать и понимать | Уметь | Вид контрол | Практическ работа | Дата | |
| Современные методы географических исследований. Источники географической информации (3часа) | |||||||||
| 1 | Положение географии в системе наук | 1 | Вводная лекция с элементбеседы | Положение географии в системе наук. Традиционные и новые методы географических исследований. Статистический метод — один из основных в географии. Виды статистических материалов. Другие способы и формы получения географической информации. Геоинформационные системы | Основные географические понятия и термины; традиционные и новые методы географических исследований | Определять и сравнивать по различным источникам информации географические тенденции развития природных, социально-экономических и геоэкологич объектов, процессов и явлений | Дискуссия |
|
|
| 2 | Статистический метод. Виды статистических методов | 1 | Лекция с элемент беседы | Самостоят работа |
|
| |||
| 3 | Другие способы получения информации. Геоинформационные системы | 1
| Лекция с элемент беседы | Фронтал, индивид |
|
| |||
| Современная политическая карта мира (3часа) | |||||||||
| 4 | Современная политическая карта мира | 1 | Практикум | Политическая карта мира. Изменения на политической карте в новейшее время. Многообразие стран современного мира и их основные группы. Государствен строй, формы правления и админ-территориального устройства стран мира. Политическая география и геополитика
| Основные географические понятия и термины
| Анализ политической карты мира и экономических карт с целью определения специализации разных типов стран и регионов мира, их участия в международном географическом разделении труда
| Исследов по картам, работа в к/к | №1 «Соврем политическая карта мира» |
|
| 5 | Международные отношения. Политическая география и геополитика
| 1 | Лекция с элемент беседы | Работа с к/к и картами атласа |
|
| |||
| 6
| Государственный строй стран мира | 1 | Практикум | Составлен картосхем | №2 « Госуд строй стран мира» |
| |||
| География мировых природных ресурсов(6 часов) | |||||||||
| 7 | Взаимодействие общества и природы | 1 | Лекция | Основные виды природных ресурсов, их размещение и масштабы использования. Обеспеченность природными ресурсами. Особенности использования разных видов природных ресурсов. Рациональное и нерациональное природопользование. Причины и последствия загрязнения окружающей среды. Пути решения экологических проблем в мире и его крупных регионах, включая Россию. Геоэкология
| Особенности размещения основных видов природных ресурсов, их главные м/р и территориальн сочетания
| Определять и сравнивать по разным источникам информации географические тенденции развития природных, социально-экономических и геоэкологических объектов, процессов и явлений; оценивать и объяснять ресурсообеспеченность отдельных стран и регионов мира
| Написание эссе |
|
|
| 8 | Мировые природные ресурсы | 1 | Семинар | Работа по вопросам семинара |
|
| |||
| 9 | Загрязнение и охрана окружающей среды | 1 | Семинар | Работа по вопросам семинара |
|
| |||
| 10 | Водные, биологические и рекреационные ресурсы Мирового океана | 1 | Семинар | Работа по вопросам семинара |
|
| |||
| 11 |
| 1 | Практикум | Практич работа | №3 «Оценка ресурсообесп отдельных стран и регионов мира» |
| |||
| 12 | Обобщение темы «География мировых природных ресурсов» | 1 | Обобщен и контрол | Тестирование |
|
| |||
| География населения мира (5 часов) | |||||||||
| 13 | Численность и воспроизводство населения. Демографическая политика
| 1 | Лекция с элемент беседы | Численность и воспроизводство населения. ЕП населения и его типы. Демографическая политика. Половой, возрастной и этнических состав населения. Крупные народы и языковые семьи. География мировых религий. Этнополитическ и религиозные конфликты. Размещение и плотность населения. Миграции, их виды, география международных миграций. Расселение населения. Городское и сельское население. Урбанизация, ее формы, темпы и уровни. Крупнейшие города и городские агломерации мира и России. Уровень и качество жизни населения крупнейших стран мира.
| Численность и динамику населения мира, отдельных регионов и стран, их этногеографичес специфику; различия в уровне и качестве жизни населения ; основные направления миграций; проблемы современной урбанизации
| Определять и сравнивать по разным источникам информации географические тенденции развития природных, социально-экономических и геоэкологических объектов, процессов и явлений; оценивать и объяснять демографическую ситуацию, уровни урбанизации и территориальной концентрации населения
| Работа с к/к и картами атласа |
|
|
| 14 | Состав населения Земли | 1 | Семинар | Работа с картами атласа |
|
| |||
| 15 | Размещение и миграции населения
| 1 | Семинар | Работа по вопросам семинара |
|
| |||
| 16 | Городское и сельское население
| 1 | Практикум | Практич работа | №4 «Сравнит оценка труд ресурсов стран и рег-ов мира» |
| |||
| 17 | Обобщение темы «География населения мира | 1 | Обобщен и контрол | Тестирование |
|
| |||
| НТР и мировое хозяйство (7 часов) | |||||||||
| 18 | Научно-техническая революция
| 1 | Лекция с элемент беседы | Научно-техническая революция. Особенности отраслей и территори альной структуры мирового хозяйства, различия в уровнях экономического развития стран и регионов, изменение пропорций между производственной и непроизводственной сферами, промышленностью и сельским хозяйством
| Географические особенности отраслевой и территориальной структуры мирового хозяйства, размещения его основных отраслей
| Оценивать и объяснять уровень территориальной концентрации производства ,степень природных, антропогенных и техногенных изменений отдельных территорий
| Фронтал беседа |
|
|
| 19 | Мировое хозяйство. МГРТ, международная экономическая интеграция | 1 | Лекция с элемент беседы | Опрос, карты атласа |
|
| |||
| 20 | Международная специализ и кооперирование. Крупнейшие фирмы и ТНК | 1 | Семинар | Работа по вопросам семинара |
|
| |||
| 21 | Отрасли международной специализации стран и регионов мира | 1 | Семинар | Работа по вопросам семинара |
|
| |||
| 22 | Воздействие НТР на мировое хозяйство | 1 | Семинар | Работа по вопросам семинара |
|
| |||
| 23 | Территориальная структура хозяйства и региональная политика в экономически развитых странах. Экономич районирование | 1 | Практикум | Составленкартосхем, работа с таблицей |
|
| |||
| 24 | Обобщение темы «НТР и мировое хозяйство» | 1 | Обобщен и контрол | Тестирование |
|
| |||
| География отраслей мирового хозяйства (10 часов) | |||||||||
| 25 | География промышлен-ти. Топливо-энергетическая, нефтяная, газовая, угольная промышленность. Электроэнергетика | 1 | Лекция с элемент беседы | Мировое хозяйство и этапы его развития. Основные центры мирового хозяйства. МГРТ. Экономическая интеграция. Интеграционные группировки. Отраслевая и территориальная структура мирового хозяйства
| Географические особенности отраслевой и территориальной структуры мирового хозяйства, размещения его основных отраслей
| Оценивать и объяснять уровень территориальной концентрации производства ,степень природных, антропогенных и техногенных изменений отдельных территорий. Применять разнообразные источники географическ информации для проведения наблюдений за природными, социально- экономическ и геоэкологич объектами, процессами и явлениями, их изменениями. Составл комплексн геогр харак-ку, таблицы, картосхемы, диаграммы, простейшие карты, модели, отражающие географич закономерности различн явлений и процессов, их территориальные взаимодействия
| Составл картосхем |
|
|
| 26 | Горнодобывающая промышленность. Основные черты географии черной и цветной металлург | 1 | Лекция с элемент беседы | Опрос, карты атласа |
|
| |||
| 27 | Машиностроение, химическая, лесная и текстильная промышлен-ти. Главные страны и районы | 1 | Практикум | Практич работа | №5 «Построение картосхемы размещен основных районов энергетики, машиностр и хим.промыш. мира» | ||||
| 28 | Промышлен районы мира. Сельское хозяйство. Агропромышленный компл | 1 | Семинар | Работа по вопросам семинара |
|
| |||
| 29 | Мировая транспортная система | 1 | Семинар | Работа по вопросам семинара |
|
| |||
| 30 |
| 1 | Практикум | Практич работа |
|
| |||
|
| Внешние экономические связи. География мировых валютно-финансовых отношений | 1 | Практикум
| Составлен картосхем |
|
| |||
| 32 | Крупнейшие международн отрасл и региональн союзы. Международная торговля – основные направления и структура. Основные центры междунар торговли | 1 | Семинар | Составлен картосхем
|
|
| |||
| 33 | Итоговая контрольная работа | 1 | Контроль | Тестирование |
|
| |||
| 34 | Обобщающее повторение курса географии 10 класса | 1 | Обобщающий | Опрос, карты атласа |
|
| |||