Конспект урока русского языка в 6 классе на тему: «Состав слова»
учитель русского языка и литературы
Тема: Повторение по теме «Состав слова»
Цель: 1. Повторить и обобщить изученный материал
по теме «Состав слова».
2. Развивать связную речь учащихся;
формировать коммуникативную, здоровьесберегающую компетентность учащихся.
3. Воспитывать культуру речи, бережное отношение
к русскому языку.
Оборудование: учебники, тесты, индивидуальные карточки,
тексты, презентация.
Тип урока: повторение и обобщение изученного материала
Ход урока
І. Актуализация опорных знаний.
1. Беседа.
— Над какой темой мы работали?
— Какие части слова вам известны?
— Что вы знаете об этих частях слова?
( схемы частей)
— А в каких словах нет окончания?
— Без какой части слова невозможно образование слов?
— Проверим, как вы знаете состав слова.
ІІ. Мотивация учебной деятельности.
Сообщение темы и цели урока.
ІІІ. Повторение и обобщение изученного.
1. Разбор слов по составу:
1 ученик. Спорт, футболист, бегать
2 ученик. Высоко, быстрый, игрок
3 ученик. Место, выиграть, соперник
4 ученик. Трибуна, прыгать, быстро
5 ученик. Мяч, открыть, победа
( составление предложений, запись лучшего на доске)
2. Конструирование слов.
— На какую тему были подобраны слова?
— Кто знает, почему?
Конструирование слов по данным частям.
( На 3-х партах разложены карточки с приставками, суффиксами, корнями слов.Три ученика подбирают слова)
— Кто собрал больше?
1 ученик у доски задумывает слова, рисует схемы.
Дети составляют слова по данным схемам.
3. Выборочный диктант.
Задание. Выписать слова с нулевым окончанием.
Олимпийские игры
Олимпийские игры были одним из наиболее почитаемых праздников в Древней Греции. Первые игры прошли в 776 году до нашей эры. Они проводились один раз в четыре года и продолжались пять дней. На время Олимпийских игр объявлялся мир : в это время не велись военные действия. Победители соревнований награждались венком из ветвей оливы и пользовались в Греции почётом и уважением.
Сейчас Олимпийские игры – это международные спортивные соревнования, которые были возрождены в 1894 году.
— Сколько слов выписали?
— А к какому спортивному событию готовится Украина?
— Как готовятся к проведению Евро-2012?
4. КСУ.
— Представьте себе, что Евро будет проходить в нашей школе. Будет создан оргкомитет. Вот за что он будет отвечать.
(подходят лидеры групп)
1-я группа. Знакомство со школой.
2-я группа. Рассказ о знаменитых спортсменах нашей школы и района.
3-я группа. Сочинить музыку к песне о зарядке и исполнить песню.
Текст песни:
Песня о зарядке
Ни мороз мне не страшен, ни жара,
Удивляются даже доктора,
Почему я не болею,
Почему я здоровее
Всех ребят из нашего двора?
Припев:
Потому. Что утром рано
Заниматься мне гимнастикой не лень,
Потому, что водою из-под крана
Обливаюсь я каждый день!
5. Физкультминутка.
— Покажите вид спорта:
— плавание;
— бег;
— бокс;
— гимнастику;
— прыжки в высоту;
— баскетбол;
6. Творческое задание.
— Посмотрите фоторепортаж, составьте 1 предложение, в которое должны войти слова на тему «Здоровье и спорт».
( Показ презентации)
7. Экспресс-тестирование:
Задание.
Указать, какой вариант разбора слова по составу правильный.
( проверка работ, оценивание)
8. Письмо по памяти.
Закаляйся, если хочешь быть здоров,
Постарайся не бывать у докторов,
Водой холодной обливайся,
Если хочешь быть здоров!
9. Игра «Реклама»
Задание.Составить рекламу к данным товарам:
— массажёр «Чижик-Пыжик»;
— овсяные хлопья «Геркулес»;
— дезодорант «Школьный аромат»;
— роликовые коньки «Ванька-Встанька»;
— сухарики « Привет, гастрит!»;
— боксёрские перчатки «Нокаут»;
— фотоаппарат «Репортаж с места событий»;
— хот-доги «Прощай, фигура!»
ІV. Итог урока.
V. Домашнее задание.
Составить 3-4 предложения на тему «Здоровый образ жизни», разобрать по составу 5 слов.