КТП по русскому языку 8 класс

Тема раздела.

кол-во часов

№ урока

Тема урока

дата

Контрольный диктант, сочинение , изложение, проверочная работа, тест

ведущие понятия

домашнее задание

1. Функции русского языка в современном мире. (1 ч)

1

1

Функции русского языка в современном мире.

1 нед

русский язык и его функции

§1, упр.3(у)

2. Повторение пройденного в 5-7 классах. (7+4ч)

Фонетика. Графика. Орфография.

2

2-3

Повторение изученного. Фонетика.

1 нед

фонетика, звуки и буквы, согласные и гласные звуки

§2, упр.9; упр.13(1)

Морфемика. Словообразование.

1

4

Морфемика и словообразование.

1 нед

морфема, словообразование, способы словообразования

§3, упр.23

Лексика. Фразеология.

2

5-6

Лексика и фразеология.

2 нед

лексика, прямое и переносное значение слова, однозначность и многозначность, фразеологизм

§4, упр.30; упр.34

Морфология.

2

7-8

Морфология.

2 нед

морфология, самостоятельные и служебные части речи

§5, упр.34; упр.44(1-6)

2

9-10

Р.р. Строение текста. Стили речи.

3 нед

текст, стили речи

§6, упр.46(у); упр.55

1

11

Р.р. Собирание материала к сочинению по картине В.В. Мешкова «Золотая осень в Карелии».

Сбор материалов

1

12

Р.р. Сочинение по картине В.В. Мешкова «Золотая осень в Карелии».

3 нед

Сочинение.

раб.над сочинен.

3. Синтаксис. Пунктуация. Культура речи.

Словосочетание. (4ч)

1

13

Строение и грамматическое значение словосочетаний.

4 нед

Словосочетание. Связь слов в словосочетании: согласование, управление, примыкание. Виды словосочетаний по морфологическим свойствам главного слова (глагольные, именные, наречные)

§7, упр.62

2

14-15

Связь слов в словосочетании.

4 нед

§7, упр.74; упр.78

1

16

Синтаксический разбор словосочетаний.

4 нед

упр.81, вопр.стр.43

Простое предложение. (5+1ч)

2

17-18

Строение и грамматическое значение предложений.

5 нед

предложение. Грамматическая (предикативная) основа. Связь подлежащего и сказуемого. Порядок слов в предложении. Интонация простого предложения. Логическое ударение.

§8, упр.83; упр.89; вопр.стр.43

1

19

Интонация предложений.

5 нед

§9, упр.96; вопр.стр.53

2

20-21

Порядок слов в предложении. Логическое ударение.

5/6 нед

§9-10, упр.111

1

22

Р.р. Описание памятника архитектуры.

6 нед

упр. 114 (устно)

Простые двусоставные предложения. Главные члены предложения. (12+2ч)

1

23

Подлежащее.

6 нед

подлежащее, способы его выражения. Сказуемое. Составное глагольное сказуемое. Составное именное сказуемое. Тире между подлежащим и сказуемым. Синтаксические синонимы главных членов предложения, их текстообразующая роль.

§11, упр.118

2

24-25

Сказуемое. Простое глагольное сказуемое.

6/7 нед

§12, упр.122; упр.124

1

26

Составное глагольное сказуемое.

7 нед

§13, упр.137

1

27

Составное именное сказуемое.

7 нед

§14, упр.143

1

28

Составное именное сказуемое.

7 нед

§14, упр.145

1

29

Выражение именной части составного именного сказуемого.

8 нед

стр.76-табл., упр.147

1

30

Р.р. Собирание материала к написанию публицистического сочинения.

8 нед

Упр.144(у)

1

31

Р.р. Публицистическое сочинение о памятнике культуры (упр. 114)

8 нед

раб.над сочинен.

2

32-33

Тире между подлежащим и сказуемым

8/9 нед

§15, упр.154

1

34

Закрепление темы «Сказуемое».

9 нед

подг.к дикт.; по записи в тетр.

1

35

Контрольный диктант №1 по теме «Сказуемое».

9 нед

К/д №1 по теме «Сказуемое» с грамматическим заданием.

1

36

Анализ к/д 1, работа над ошибками.

9 нед

по записи в тетр.

Второстепенные члены предложения. (9+4ч)

1

37

Второстепенные члены предложения. Дополнение.

10 нед

прямое и косвенное дополнение. Несогласованное определение. Приложение как разновидность определения; знаки препинания при приложении. Виды обстоятельств по значению. Сравнительный оборот.

§16, упр.166

1

38

Трудные случаи выражения дополнений.

10 нед

§16, упр.169

2

39-40

Определение.

10 нед

§17, упр.175; упр.177(п),178(у)

1

41

Р.р. Подготовка к написанию изложения по тексту упр.178.

11 нед

Раб над изл

1

42

Р.р. Изложение по тексту упр. 178.

11 нед

Изложение.

раб.над изложен.

1

43

Приложение.

11 нед

§18, упр.180

2

44-45

Обстоятельство. Основные виды обстоятельств.

11/12 нед

§19, упр.191; упр.192

1

46

Обстоятельства, выраженные сравнительными оборотами.

12 нед

§19, упр.195

2

47-48

Р.р. Развитие речи. Риторика.

12 нед

риторика

§19, упр.201; вопр.стр.104-105, упр.200

1

49

Контрольная работа по теме «Второстепенные члены предложения».

13 нед

К/р

Простые односоставные предложения. (10+4ч)

2

50-51

Группы односоставных предложений. Предложения определённо-личные.

13 нед

группы односоставных предложений. Односоставные предложения с главным членом сказуемым — определенно-личные, неопределенно-личные, безличные — и подлежащим — назывные. Синонимия односоставных и двусоставных предложений, их текстообразующая роль.

§20,21, упр.206; упр.209

2

52-53

Предложения неопределённо-личные.

13/14 нед

§22, упр.212; упр.216

2

54-55

Безличные предложения.

14 нед

§23, упр.225; упр.234

2

56-57

Закрепление темы «Односоставные предложения с главным членом — сказуемым».

14/15 нед

§20-23, по записи в тетр.

2

58-59

Р.р. Описание картины.

15 нед

упр.238(у); упр.239

1

60

Назывные предложения.

15 нед

§24, упр.243

1

61

Обобщение по теме «Односоставные предложения».

16 нед

§20-24, упр.246

1

62

Р.р. Подготовка к написанию изложения по тексту упр.249.

16 нед

1

63

Р.р. Изложение по тексту упр. 249.

16 нед

Изложение.

раб.над изложен.

Неполные предложения. (4ч)

1

64

Понятие о неполных предложениях.

16 нед

неполные предложения. Неполные предложения в диалоге и в сложном предложении.

§25, упр.255

1

65

Неполные предложения.

17 нед

§25, упр.259

1

66

Контрольный диктант №2 по теме «Простые и односоставные предложения».

17 нед

К/д №2 по теме «Простые и односоставные предложения».

1

67

Анализ к/д №2, работа над ошибками.

17 нед

по записи в тетр.

Однородные члены предложения. (14+3ч)

2

68-69

Понятие об однородных членах.

17/18 нед

однородные члены предложения. Однородные члены предложения, связанные союзами (соединительными, противительными, разделительными) и интонацией. Однородные и неоднородные определения. Обобщающие слова при однородных членах. двоеточие и тире при обобщающих словах в предложениях.

§26, упр.261; упр.264

3

70-72

Однородные и неоднородные определения.

18 нед

§26, упр.266; упр.267; упр.269(1)

3

73-75

Однородные члены, связанные сочинительными союзами.

19 нед

§27, упр.272(1-8); упр.275; упр.278

2

76-77

Обобщающие слова при однородных членах и знаки препинания при них.

19/20 нед

§28, упр.284; упр.286

1

78

Р.р. Рассуждение.

20 нед

упр.292

3

79-81

Обобщение по теме «Однородные члены предложения».

20/21 нед

упр.294, вопр.стр.149

1

82

Контрольная работа по теме «Однородные члены предложения».

21 нед

К/р

2

83-84

Р.р. Описание картины.

21 нед

упр.279; упр.293

Обращения, вводные слова и междометия. (11+2ч)

2

85-86

Обращение и знаки препинания при нем.

22 нед

распространенное обращение. Вводные слова. Вводные предложения. Междометия в предложении. Выделительные знаки препинания при вводных словах, предложениях, междометиях.

§32, упр.358; упр.360

1

87

Вводные слова и вводные предложения. Знаки препинания при них.

22 нед

§33, упр.364

1

88

Вводные слова и вводные предложения. Предложения с междометиями.

22 нед

§33, упр.370

2

89-90

Р.р. Публичное выступление.

23 нед

упр.354; подг. выступл.

3

91-93

Вставные конструкции.

23/24 нед

вставные конструкции

§34, упр.377; упр.380; упр.383

2

94-95

Закрепление темы «Предложения с обращениями, вводными словами и междометиями».

24 нед

§32-34, упр.390; вопр.стр.197, упр.388

1

96

Контрольный диктант №3 по теме «Обращения, вводные слова и междометия».

24 нед

К/д №3 по теме «Обращения, вводные слова и междометия».

1

97

Анализ к/д 3, работа над ошибками.

25 нед

по записи в тетр.

Обособленные члены предложения. (18+4ч)

2

98-99

Обособленные определения и приложения.

25 нед

обособление. Обособленные определения и приложения.

§29, упр.299; упр.302

1

100

Обособленные определения, выраженные причастными оборотами.

25 нед

§29, упр.318

3

101-103

Особенности обособления приложений.

26 нед

§29, упр.314; упр.317(2); упр.323

1

104

Практическая работа №1 по теме «Обособленные определения и приложения».

26 нед

П/р №1 по теме «Обособленные определения и приложения»

индивид.задан. по карточкам

1

105

Контрольный диктант №4 по теме «Обособленные определения и приложения».

27 нед

К/д №4 по теме «Обособленные определения и приложения».

1

106

Анализ к/д №4, работа над ошибками.

27 нед

по записи в тетр.

2

107-108

Обособленные обстоятельства.

27 нед

Обособленные обстоятельства.

§30, упр.327(2); упр.336(2)

1

109

Практическая работа №2 по теме «Обособленные обстоятельства».

28 нед

П/р №2 по теме «Обособленные обстоятельства».

индивид.задан.по карточкам

1

110

Синтаксический разбор предложений с обособленными членами.

28 нед

стр.170, предл-я из худ-ных текстов

1

111

Понятие об обособлении уточняющих членов предложения.

28 нед

стр.170, §31, упр.341

2

112-113

Обособление уточняющих членов предложения. Разделительные и выделительные знаки препинания.

28/29 нед

Уточнение как вид обособленного члена предложения.

§31, упр.345; упр.347

1

114

Практическая работа №3 по теме «Обособление уточняющих членов предложения».

29 нед

П/р №3 по теме «Обособление уточняющих членов предложения».

вопр.стр.179; подг.к контр.раб.

1

115

Контрольная работа по темам «Обособленные члены предложения», «Уточняющие члены предложения».

29 нед

К/р

2

116-117

Р.р. Применение публицистического стиля на практике. Диспут.

29/30 нед

упр.353

1

118

Р.р. Подготовка к написанию изложения по тексту упр. 352.

30 нед

1

119

Р.р. Изложение по тексту упр. 352.

30 нед

Изложение.

раб.над изложен.

Прямая и косвенная речь. (8+2ч)

2

120-121

Предложения с прямой речью. Знаки препинания в них.

30/31 нед

прямая речь

стр.197-198, §35, упр.392; упр.394

1

122

Диалог.

31 нед

диалог

упр.396

2

123-124

Предложения с косвенной речью. Замена прямой речи косвенной.

31 нед

косвенная речь

§36, упр.399; упр.402

1

125

Цитаты и знаки препинания при них.

32 нед

цитата, цитирование

§37, упр.407

2

126-127

Способы передачи чужой речи в художественном произведении.

32 нед

способы передачи чужой речи

§37, упр.410; из худож.произвед.выпис.

2

128-129

Р.р. Сравнительная характеристика героев.

32/33 нед

сравнительная характеристика как вид текста

упр.410; сост. сравнит. хар-ку

4. Повторение и систематизация пройденного в 8 классе. (6+1ч)

1

130

Словосочетание. Односоставные и двусоставные предложения.

33 нед

словосочетание. Связь слов в словосочетании: согласование, управление, примыкание. Виды словосочетаний по морфологическим свойствам главного слова (глагольные, именные, наречные)

упр.414

2

131-132

Однородные члены предложения. Предложения с обособленными членами. Предложения с уточняющими обособленными членами.

33 нед

однородные члены предложения. Однородные члены предложения, связанные союзами (соединительными, противительными, разделительными) и интонацией. Однородные и неоднородные определения. Обощающие слова при однородных членах.двоеточие и тире при обобщающих сл

упр.419

1

133

Обращение. Вводные слова и предложения.

34 нед

обращение, вводные слова, вводные предложения

упр.426, подг.к сочин.

1

134

Р.р. Сочинение повествовательного характера с элементами описания (рассуждения).

34 нед

раб.над сочинен.

1

135

Контрольный диктант №5 (итоговый) по теме «Синтаксис. Простое предложение».

34 нед

К/д №5 (итоговый)

1

136

Анализ к/д, работа над ошибками.

34 нед

по записи в тетр.