Календарно-тематическое планирование 1 класс

тема урока

контроль и примечание

I четверть

1

Твои новые друзья. Дорога в школу

стр. 3-4

2

Первое задание. Обводка по контуру, штриховка.

стр. 5-7

3

Правила письма. Большие и маленькие.

стр. 8-10

4

Сравни. Определи направление.

стр. 11-13

5

Чей домик. Лото.

стр. 14-16

6

Длиннее – короче. Сколько – столько.

стр. 17-19

7

Целое и часть. Письмо бордюров.

стр. 20-23

8

Головоломка. Овал.

стр. 24-26

9

Сравни дома. В магазине одежды.

стр. 27-29

10

В походе. На привале.

стр. 30-32

11

На волнах Письмо элементов печатных букв.

стр. 33-35

12

На лугу. Мы рисуем

стр.36-38

13

Сравни и подумай. Звуковой анализ слов. Письмо элементов печатных букв.

стр. 39-41

14

Домики поросят. Сравни и подумай. Письмо элементов печатных букв.

стр.42-45

15

Наличники. Распиши посуду.

стр.46-47

16

Расшитые полотенца. Письмо элементов печатных букв

стр.48-49

17

Прогулка в парк. Знаки в городе. Звуковой анализ слов.

стр.50-51

18

Подбери пару. Разгадай секрет.

стр.52-53

19

Подумай и сравни. Звуковой анализ слов. Письмо элементов письменных букв.

стр. 54-55

20

В спортивном зале. Догадайся. Письмо элементов письменных букв.

стр.56-57

21

Ремонтная мастерская. Письмо элементов письменных букв.

стр.58-59

22

Проверь себя. Подумай и сравни. Звуковой анализ слов.

стр.60-61

23

Обобщение. Проверь себя.

24

Обобщение. Звуковой анализ слов

25

Письмо элементов букв. Строчная и заглавная буквы А,а,О,о

стр.4 -7

26

Строчная и заглавная буквы Аа, О о. Звуковой анализ слов со звуком [а] и [о].

стр. 8-9

27

Строчная и заглавная буквы Уу. Звуковой анализ.

стр. 10-11

28

Строчная и заглавная буквы И и. Звук [ы], буква ы.

стр. 12-14

29

Строчная и заглавная буквы Ээ. Разгадывание ребусов, раскрашивание.

стр. 15-16

30

Повторение изученных букв. Запись коротких слов.

стр.17-19

31

Закрепление пройденного.

Списывание

32

Строчная и заглавная буквы Мм. Звуковой анализ слов. Запись слов и предложений

стр.20-21

33

Строчная и заглавная буквы Сс. Звуковой анализ слов.

стр.22-23

34

Строчная и заглавная буквы Н, н. Звуковой анализ слов.

стр.24-25

35

Запись слов и предложений

списывание

36

Строчная и заглавная буквы Л л. Анализ графической формы буквы.

стр.26-27

37

Закрепление изученных букв. Самостоятельный звуковой анализ слов по выбору.

стр.28-29

38

Строчная и заглавная буквы Тт.

стр. 30-31

39

Строчная и заглавная буквы Т,т. Списывание слов и предложений

стр.32-33

40

Строчная и заглавная буквы К,к . Слого-звуковой анализ. Письмо слогов, слов и предложений

стр. 34-35

41

Письмо изученных строчных и заглавных букв. Запись слов под диктовку.

стр. 36-37

42

Письмо изученных строчных и заглавных букв. Запись слов под диктовку.

стр.38-39

43

Письмо изученных строчных и заглавных букв. Запись слов под диктовку.

стр. 40-41

44

Строчная и заглавная буквы Рр. Звуковой анализ. Письмо слогов, слов и предложений.

стр. 42-43

45

Строчная и заглавная буквы в, В. Слоговой анализ слов.

стр. 44-45

II четверть

1

Запись слов и предложений с пройденными буквами.

стр.46-47

2

Строчная и заглавная буквы П,п. Звуковой анализ слов.

стр. 48-49

3

Строчная и заглавная буквы Г,г. Звуковой анализ слов. Составление рассказа

стр.50-51

4

Письмо слов и предложений с изученными буквами.

стр. 52-53

5

Строчная и заглавная буквы Е, е. Буква е в начале слова и после гласных.

стр.54-55

6

Строчная и заглавная буквы Ё, ё. Буквы ё в начале слова и после гласных.

стр. 56-57

7

Письмо букв е, ё после согласных как показатель мягкости предшествующего согласного.

стр.58-59

8

Письмо слов и предложений с изученными буквами.

стр.60-61

9

Письмо слов и предложений с изученными буквами.

стр. 62-63

10

Строчная и заглавная буквы Бб. Парные звуки [б] – [п]. Письмо слов парами: порт – борт.

стр. 4-6

11

Упражнения в написании слов с изученными буквами.

списывание

12

Строчная и заглавная буквы З, з.

стр.7-9

13

Упражнения в написании слов с изученными буквами

стр.10-11

14

Строчная и заглавная буквы Д,д. Сравнение звуков [д] – [т].

стр.12-14

15

Строчная и заглавная буквы Ж,ж. Звуковой анализ слов.

стр. 15-16

16

Закрепление. Письмо слов и предложений с изученными буквами.

стр. 17-19

17

Закрепление. Письмо слов и предложений с изученными буквами.

стр. 17-19

18

Закрепление. Письмо слов и предложений с изученными буквами.

стр. 17-19

19

Строчная и заглавная буквы Я,я.

стр. 20-21

20

Буква Я после согласных.

стр.22-23

21

Буква Я после согласных

стр.24-25

22

Строчная и заглавная буквы Х,х.

стр. 26-27

23

Мягкий знак ь.

стр. 28-29

24

Закрепление изученного.

стр. 30-31

25

Строчная и заглавная буквы Йй

стр.32-35

26

Строчная и заглавная буквы Ю, ю.

стр.36-37

27

Буква Ю после согласных.

стр. 38-39

28

Закрепление пройденного Самостоятельная работа.

29

Строчная и заглавная буквы Ш, ш.

стр. 40-41

30

Закрепление изученного.

стр. 42-43

31

Строчная и заглавная буквы Ч,ч. Правописание буквосочетаний ча, чу

стр. 44-45

32

Строчная и заглавная буквы Щ,щ. Правописание буквосочетаний ча—ща, чу—щу

стр. 46-47

33

Строчная и заглавная буквы Щ,щ. Правописание буквосочетаний ча—ща, чу—щу

стр. 48-49

34

Письмо слов и предложений с изученными буквами.

списывание

35

Строчная и заглавная буквы Цц. Классификация слов.

стр. 50-51

III четверть

1

Строчная и заглавная буквы Фф. Запись слов с буквами в—ф, их сравнение.

стр. 52-53

2

Упражнения в написании слов с изученными буквами.

стр.54-56

3

Разделительные ь и ъ.

стр.57-56

4

Упражнения в написании слов с изученными буквами.

стр.61-63

5

Секреты письма. Элементы букв ш, и

стр. 4-6

6

Отработка навыков написания элементов букв щ, ц

стр. 7

7

Отработка навыков написания элементов букв л, м, я, ч.

стр.8-9

8

Отработка навыков написания элементов букв г, п, р, т

стр. 10-12

9

Отработка навыков написания элементов букв г, п, р, т

стр. 13-15

10

Отработка навыков написания элементов букв у, д, з.

стр.16-17

11

Упражнение по чистописанию.

стр. 18-19

12

Отработка навыков написания элементов букв о, с, б

стр.20-21

13

Упражнение по чистописанию

стр. 22-23

14

Отработка навыков написания элементов букв э, х, ж, ф

стр. 24-25

15

Отработка навыков написания элементов букв е, ё

стр. 26-27

16

Упражнение по чистописанию

стр. 28-29

17

Разделительные ъ и ь.

стр. 30-31

18

Имена собственные.

стр. 32-33

19

Имена собственные.

стр. 34-35

20

Имена собственные. Сочетания с шипящими.

стр.36-37

21

Закрепление первоначальных орфографических навыков.

стр.38-39

22

Письмо слов и предложений.

стр. 40-47

23

Письмо слов и предложений.

стр. 40-47

24

Письмо слов и предложений.

стр. 40-47

25

Письмо слов и предложений.

стр. 40-47

26

Письмо слов и предложений.

стр. 40-47

27

Письмо слов и предложений.

стр.48-57

28

Письмо слов и предложений.

стр.48-57

29

Письмо слов и предложений.

стр.48-57

30

Письмо слов и предложений.

стр.48-57

31

Пишем записки, письма, объявления.

стр. 58-62

32

Пишем записки, письма, объявления.

стр. 58-62

33

Пишем записки, письма, объявления.

стр. 58-62

34

Пишем записки, письма, объявления.

стр. 58-62

35

Пишем записки, письма, объявления.

стр. 58-62

Тема урока

36

Вводный урок по курсу русского языка

стр. 2 – 3.

37

В мире общения. Цели и формы общения. Мы – петербуржцы. Культуная столица страны.

стр.4 — 6

38

В мире общения. Родной язык – средство общения.

стр.7 — 9

39

Выдающиеся писатели Петербурга.

стр.10 — 11

40

В мире общения. Смысловая сторона русской речи.

стр.12 — 14

41

Слово, его роль в нашей речи

стр.15 — 17

42

Слово и его значение.

стр.18 — 20

43

Урок развития речи. Слово как средство создания образа. Невский проспект –самая красивая улица нашего города.

стр.21 — 23

44

Знакомство с именами собственными. Отличие имени собственного от нарицательного.

стр.26 — 27

45

Имя собственное. Правописание имен собственных.

стр.26 — 28

VI четверть

1

Имя собственное. Правописание имен собственных.

стр.29 — 30

2

Слова с несколькими значениями

стр.31 — 32

3

Слова, близкие по значению (синонимы).

стр.32 — 33

4

Слова, противоположные по значению (антонимы)

стр.35-37

5

Знакомство с разными группами слов. Предмет и слово как название предмета.

стр.37-38

6

Знакомство с разными группами слов. Предмет и слово как название предмета.

стр.39-41

7

Слова, отвечающие на вопросы кто? что?

стр.42-44

8

Знакомство с разными группами слов. Слова-названия предметов. Слова- признаки. Слова-действия. Знакомство со старинными учебниками.

стр. 45-46

9

Детский исторический музей – интереснейший музей нашего города.

10

Звуки и буквы.

стр.47-49

11

Звуки и буквы.

стр.50-51

12

Алфавит.

стр.52-55

13

Гласные звуки. Обозначение их буквами.

стр.56-60

14

Согласные звуки. Обозначение их буквами.

стр.61-63

15

Согласные звуки. Обозначение их буквами.

стр.61-65

16

Слоги.

стр.66-70

17

Деление слов на слоги.

стр. 66-70

18

Перенос слов.

стр.71-74

19

Перенос слов.

стр.71-74

20

Ударение.

стр.75-76

21

Ударение.

стр.77-79

22

Орфоэпическая норма языка. Словарь «Говори правильно»

стр.80-82

23

Ударные и безударные гласные звуки. Обозначение их буквами.

стр.83-84

24

Обозначение мягкости согласных звуков на письме

стр.85-87

25

Обозначение мягкости согласных звуков на письме

стр.88-90

26

Обозначение мягкости согласных звуков с помощью букв е, ё, и, ю, я

стр.91-93

27

Обозначение мягкости согласных звуков с помощью букв е, ё, и, ю, я

стр.94-96

28

Шипящие согласные звуки. Правописание буквосочетаний жи-ши, ча-ща, чу-щу.

стр.97-98

29

Правописание буквосочетаний жи-ши, ча-ща, чу-щу.

стр.99-102

30

Правописание буквосочетаний жи-ши, ча-ща, чу-щу.

стр. 99-102

31

Разделительный мягкий знак.

стр.99-102

32

Разделительный мягкий знак.

стр.103-111

33

Разделительный твердый знак.

стр.103-111

34

Звонкие и глухие согласные звуки. Обозначение их буквами.

стр.112-115

35

Звонкие и глухие согласные звуки. Обозначение их буквами.

стр.112-115

36

Предложение. Отличие слова от предложения.

стр.116-119

37

Предложение. Отличие слова от предложения.

стр.120-124

38

Знаки препинания в конце предложения.

стр.120-124

39

Текст. Отличие предложения от текста.

40

Текст. Отличие предложения от текста.